計算機天才樓天城昨回母校杭十四中
告訴學(xué)弟學(xué)妹怎樣過好高中三年有女生問：有謠言說三國殺游戲是你發(fā)明的，是真的嗎？樓天城答：這是真的
有女生問：有謠言說三國殺游戲是你發(fā)明的，是真的嗎？
樓天城答：這個不是謠言，是真的
昨天，杭州第十四中學(xué)請來畢業(yè)生樓天城，給全體學(xué)生做勵志講座，講高中三年的學(xué)習(xí)生活和理科思維的培養(yǎng)。
講座前，老師介紹：樓天城同學(xué)2004年畢業(yè)于十四中，保送清華大學(xué)，博士畢業(yè)。是公認(rèn)的計算機天才，公認(rèn)的中國大學(xué)生編程競賽第一人，常以一人單挑一個團隊，人稱“樓教主”。9月底，樓天城將到美國谷歌公司就職，負(fù)責(zé)社交網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容。話音未落，現(xiàn)場掌聲雷動。
樓天城穿著一件格子襯衫，語速快，思維清晰，言談幽默。講座持續(xù)一個小時，同學(xué)們多次鼓掌�；迎h(huán)節(jié)，氣氛非常熱烈。
以下是講座部分內(nèi)容實錄。
十年后當(dāng)別人用一句話介紹你
你最希望他怎么介紹？
理想指的并不是最近的目標(biāo)，而是很多年之后，經(jīng)過努力達(dá)到的目標(biāo)。如果你不知道如何樹立目標(biāo)，你可以想想，十年后當(dāng)別人用一句話介紹你時，你最希望他怎么介紹。
我這里列出常見的四種：
一、很有錢，這是一種很明顯的理想；
二、獲得很高的地位，比如做上美國總統(tǒng)；
三、學(xué)術(shù)上證明自己，比如證明費馬大定理，在發(fā)布結(jié)果那一刻，你是這個領(lǐng)域里最聰明的；
四、創(chuàng)建Apple這樣的公司。Apple在美國做出很多改變，孩子牙牙學(xué)語時，會說香蕉，banana，桔子，orange，蘋果卻不再是apple，而是iphone。這就是蘋果公司創(chuàng)造的奇跡。
人生真正的成功，應(yīng)該是達(dá)到這樣的高度�？际裁创髮W(xué)，考多少分，這些都是近期理想，算不上人生理想。
我再舉個例子，在計算機屆、IT屆有兩類公司，一類是以谷歌為代表，一類是以蘋果為代表。兩類的本質(zhì)區(qū)別是：谷歌公司一直向世人證明再難的事也可以做出來，做別人做不到的事，比如當(dāng)時沒人看好的Google Map（谷歌地圖），卻大獲成功；而蘋果公司做別人都在做的事，卻也證明一件事能做到多好。
理性思維 要拋開常規(guī)思考問題
我是理科生，就說說理科的學(xué)習(xí)和理性思維的建立。
舉個例子：“苛政猛于虎”的故事。知道的請舉手。
�。ú糠謱W(xué)生畏縮著舉手。樓天城聲調(diào)高起來，邊說邊示范：“21世紀(jì)不應(yīng)該這樣舉手，應(yīng)該把手伸直。在大學(xué)里，我們都把手掌面向教授，有人還在手掌上畫畫，希望最大程度被教授看到，回答我的問題。你們也應(yīng)該這樣舉手！”學(xué)生們伸直手臂。）
這是孔子周游列國時，看到的一個故事。
《禮記·檀弓下》中記載，孔子和弟子路過泰山時，看到一名身世凄慘的婦女在哭，說家人都被老虎吃了。因為當(dāng)?shù)貨]有苛捐雜稅，所以即使虎患嚴(yán)重，她和家人還是寧愿住在這里，也不愿意去其他地方。孔子便感嘆：苛政猛于虎。這個故事從文學(xué)角度來看，以敘事來說理，揭露封建暴政對人民的殘害，沒有任何問題。但仔細(xì)一想，其實是有問題的，邏輯上有問題。
文章有兩個命題：A命題：婦人居住在有虎而遠(yuǎn)離苛政之地。B命題：苛政猛于虎。A命題是B命題的必要條件，不是充分條件。
如果你不明白，我再舉個例子：A命題：上學(xué)遲到，B命題：按時出家門，但路上堵車。A命題也是B命題的必要條件，而不是充分條件。因為路上堵車，所以上學(xué)遲到。但上學(xué)遲到，有多種原因，也可能因為睡過頭，堵車只是原因之一。B發(fā)生了，A一定發(fā)生。但A如果發(fā)生了，B不一定發(fā)生。
可以說因為苛政猛于虎，所以婦人住在有虎、遠(yuǎn)離苛政之地。但反過來說，婦人住在有虎、遠(yuǎn)離苛政之地，可能是婦人自己的原因，而苛政猛于虎只是原因之一。道理不能反過來說，孔子這么寫，只是表達(dá)他自己心里的想法而已。
由此可見，有時理性思維就是要拋開常規(guī)，來思考問題。
網(wǎng)上傳聞我去Facebook 其實我去了Google
大家好，先說兩件事。一是我在北京待了8年，所以我?guī)е本┛谝�，有些失去杭州的腔調(diào)，這點很抱歉，請大家原諒。其次是我的近況。網(wǎng)上傳聞?wù)f我去Facebook工作，這是假的，其實我去了Google。
說我天才很不敢當(dāng)，因為天才是人一生達(dá)到的高度。成功應(yīng)該是人生里的十項全能綜合起來，我現(xiàn)在頂多算在某個項目前半程領(lǐng)先而已。成功與否，要看人生最終達(dá)到的高度。
今天主要回顧下我在十四中的三年生活，高中階段我們應(yīng)該扮演什么樣的角色，最后，針對理科學(xué)習(xí)和建立理性思維的一些建議。
高中是學(xué)數(shù)學(xué)和英語的重要時期
很多人問我，高中階段最重要的學(xué)科是什么？我們先來看看高中要學(xué)的語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合。
語文，一個民族的語言決定了一個民族的思維，可以說，學(xué)好語文對建立思維非常重要。像德國語言天生嚴(yán)密，也決定德國民族的邏輯思維偏強。猶太人的語言似乎天生適合計算，所以數(shù)學(xué)能力強。
法國人的數(shù)學(xué)不這么強，如果你學(xué)過法語你會知道，法語里“65”表達(dá)為“60加5”，“85”表達(dá)為“4個20加5”，說法很復(fù)雜，可見有時語言真的會影響思維。
數(shù)學(xué)，對人的邏輯思維建立至關(guān)重要。
英語，現(xiàn)在地球很小，像個村子。在這個村子里，你要掌握一定的語言與大家交流，英語成為你生存的依靠。
綜合，其實決定了你個人的專業(yè)方向或特長。
四門課都很重要，但在高中有些偏差。小學(xué)時是學(xué)語言的關(guān)鍵時刻，現(xiàn)在學(xué)的綜合，到了大學(xué)會分門別類，所以高中是學(xué)數(shù)學(xué)和英語的最重要時期。
我在高中三年的生活挺有意思：
剛進高中，學(xué)校組織了一次去澳大利亞的訪問。這次出國對眼界開闊很有幫助，你可以看那些頭發(fā)顏色不一樣的人們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)生活，他們在想些什么。后來，高三參加的一次400米接力賽，也讓我印象深刻。當(dāng)時全校鍛煉身體，高三也要上操場跑圈。我們班上成績可以，但體育成績排名年級倒數(shù)。闖進年級前六，成了全班同學(xué)的目標(biāo)。最后一次運動會上，400米接力賽，我跑最后一棒，終于沖進年級前六，班主任高興壞了。
高中生活中，比賽也占了一部分，軌跡是這樣的：
高一參加數(shù)學(xué)競賽，3個月學(xué)完3年的課程，參加競賽；之后開始計算機競賽生涯：2002年參加省選，2003年去上海參加全國比賽，2004年參加國家隊選拔，2004年8月去雅典參加國際比賽。當(dāng)時印象很深的是，波蘭、俄羅斯和日本這三國對手非常強。
高中畢業(yè)后，繼續(xù)參加比賽，2007年拿到ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽全球總決賽亞軍，2009年參加谷歌全球編程挑戰(zhàn)大賽(Google Code Jam)拿到冠軍，去年參加社交網(wǎng)站Facebook舉辦的臉書駭客杯（Facebook Hacker Cup）。
清華大學(xué)晚自修23點結(jié)束后很多人還在學(xué)
高中階段大家應(yīng)該扮演什么樣的角色？
人生有不同階段。
小時候，我們玩耍，在玩中學(xué)。到了中學(xué)，學(xué)習(xí)成了唯一使命。大學(xué)之后，大家把精力集中在事業(yè)和家庭。現(xiàn)在，有時你做一件事，父母說你不可以做，并不是說這件事永遠(yuǎn)不能做，而是還沒到做這件事的時候。人生各階段的任務(wù)得分清楚，學(xué)習(xí)是高中階段的唯一使命。
到了大學(xué)，還要學(xué)嗎？舉個例子，我在清華讀書，晚上11點教室熄燈，我回寢室，卻看不到一個人。因為大家還在學(xué)習(xí)，沒人回來。真正到了大學(xué)更艱苦，學(xué)習(xí)強度更大。你可能看到某些人很聰明，其實他們背后做出很多努力。
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