初一生作業(yè)做到12點，怎么破？

可能是上課吸收不好

要是學(xué)校有晚自習(xí)就好了，在家學(xué)習(xí)效率太低了。這個年齡的孩子，家長也不敢追的太緊，怕小孩會叛逆。

小孩回來說，老師要管幾個班，安排作業(yè)和說話速度都特別快。我家小孩又要個慢性子。

哪個公辦中學(xué)啊？竟然5點就放學(xué)了？你這個作業(yè)肯定是你們孩子自己問題，應(yīng)該不會超過兩個小時的量，你應(yīng)該補課，明顯就是上課沒聽懂，所以作業(yè)才不會做，另外老師不可能布置查手機(jī)的作業(yè)，你應(yīng)該跟老師溝通問清楚

問題在手機(jī)

老師說了，不讓查手機(jī)，也說不會做可以空著不做的。不會做的，第二天要訂正補做，還要摘抄錯題做解析，本來時間就不夠用，這樣負(fù)擔(dān)更重了，小孩更不愿意錯題了，自己在正確率較勁。我們個還算好的，至少不會做的，不會去直接去抄答案，他都要搞清楚思路才做的。

學(xué)校作業(yè)有些是課內(nèi)知識提升的，要舉一反三的，小孩子做的有點吃力。

如果覺得不上網(wǎng)查不能完成作業(yè)。那么就買一個IPAD,給手機(jī)是下策，屏幕太小傷眼睛，也更容易分心。但要控制使用時間。

我們初中時語文老師明確說了，所有作業(yè)都不需要用電腦手機(jī)，古文買個古文的字典就行。

習(xí)慣

這樣靠查手機(jī)完成的作業(yè)有什么用呢？其實自己還沒有掌握。和抄沒有區(qū)別��！

我們也天天12點

初一的作業(yè)量還好吧，我們初三的才叫多呢，因為要中考了，壓力非常大！

不讀書？

我覺得手機(jī)是個很關(guān)鍵的問題。雖然我看到朋友圈確實，很多家長都在說孩子作業(yè)多，但是效率高的會學(xué)習(xí)的孩子，也能盡快做完的。走捷徑的作業(yè)，做了也沒有意義，還不如不做，直接睡覺，不用浪費睡眠時間

我兒子也讀初一，他的習(xí)慣也不好，放學(xué)到家大概五點鐘，一般直接就吃晚飯，然后到樓上要看電視有時候還要睡一覺才起來做作業(yè)，但他速度很快，老師布置的回家作業(yè)基本上是兩個小時左右，他在學(xué)校里就完成了大半，所以稍微做一下就都做完了，有時候我也看到家長群里有的家長抱怨孩子作業(yè)要做到晚上十一點多，我也想不明白，覺得這跟孩子們的習(xí)慣還是有關(guān)系的，做作業(yè)是絕對不能查手機(jī)的，昨天他們班里進(jìn)行第三單元的測驗，老師就指出，有些同學(xué)平時作業(yè)很漂亮但考試卻很差，這說明什么？平時作業(yè)就是不真實的

你有問過老師嗎？需要手機(jī)嗎？老師應(yīng)該不會布置有手機(jī)才能做的作業(yè)吧，孩子的作業(yè)效率低主要還是在手機(jī)上，精神不集中，你別給她手機(jī)啊，有什么要查的買字典啊，實在做不出空著啊。還是多跟老師溝通吧。做作業(yè)也有方法的，方法不對就是浪費時間，其實說到底還是家長慣的。

做作業(yè)查手機(jī)，考試怎么辦？太寵溺！就應(yīng)該戒手機(jī)�；蛘咦鳂I(yè)做好后玩半小時。堅決不能一邊做一邊玩。古文的解析課本上都有的。課程設(shè)定的時候已經(jīng)考慮到了，不可能是需要拿著手機(jī)才能完成的課程，你不會做是你沒上過課。要么孩子上課不認(rèn)真，要么就是孩子借口玩手機(jī)。這才初中，如果不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以后初三高三任務(wù)更重。你要實在有疑問，可以跟老師溝通一下。

你有跟老師交流過嗎 作業(yè)查手機(jī)老師肯定說不的

感謝各位的留言，讓我認(rèn)識到手機(jī)是作業(yè)效率低下的根源。有位家長提醒我了，買古文字典就可以堵住這個口子了，買什么古文字典，可以推薦一下嗎

可以買古漢語常用字字典，學(xué)習(xí)習(xí)慣太重要了

省下路上時間，可以節(jié)省2?6?6?1?5小時，所以到學(xué)校旁租房子吧。周圍的人大都這么做的

主要還是手機(jī)惹的禍啊。

多方面原因 首先手機(jī)不能摸

以前古文的意思老師上課都會講的，每個字都講，我們都是一個字一個字的記下來的，根本不用手機(jī)電腦，也沒有人買字典的，現(xiàn)在變了嗎？

我兒子現(xiàn)在初三了，不懂的也要查手機(jī)，但我再三跟他說你查了手機(jī)就要把這道題理解進(jìn)去，下次考到這種類型的題目你要會做，沒有能力請家教和補習(xí)班只有這樣的辦法了，樓主的孩子就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，這樣到了初三怎么辦。

孩子也挺可憐的！找個好辦法！