這兩天“小升初”的帖子非�；鸨�，有攻擊，有質(zhì)疑，有喜悅，有慶幸，夾雜了各種各樣復雜的感情，作為一個家長，一個職業(yè)人，一個社會人，在看了這些帖子之后有一些想法：
1. 學校的選擇是孩子和家長共同作用的結(jié)果。無論選擇公辦還是選擇民辦，都是家長思考的結(jié)果（畢竟大多數(shù)孩子在這個階段還是更多的依靠家長的判斷和選擇），這本身沒有任何對錯，只是一種選擇。
2. 當我們做了某種選擇之后，總該要做一些準備吧。
a) 我們從成人的視角來看，作為一個企業(yè)的人力資源部門，在面試應(yīng)聘者時經(jīng)常會問到：你為什么會選擇到我們企業(yè)來？你對我們企業(yè)有了解嗎？你覺得你的哪些方面適合這個企業(yè)？你認為你現(xiàn)在還有哪些不足等等。企業(yè)碰到了兩個人：一個對4個問題對答如流，對自己的認知客觀務(wù)實，也準備了相應(yīng)的輔助材料；另一個只是說，我覺得你們還不錯，想來試試看，你認為誰的幾率更大呢？
b) 換個角度，從應(yīng)聘者。我想去試這家企業(yè)，從骨子里我是想有機會的（想成功的），為了使成功系數(shù)更高一些，我們會上網(wǎng)了解這家企業(yè)，了解這家企業(yè)應(yīng)聘的時候需要什么。了解之前的應(yīng)聘者有什么經(jīng)驗和建議，同時將這家企業(yè)的信息與自身進行匹配，自我覺得匹配度較高，才會真正的去做選擇。
c) 論壇里有很多家長是長期泡在這里積累經(jīng)驗的，我也是在論壇里從很多過來的家長這里學到了很多。其實這種“泡”是有成本的，更是有價值的。因為我們在負責的與孩子一起規(guī)劃未來。
3. 有一種態(tài)度想特別提一下，有些人說慕名去某所學校，但是因為某一件事情或者一個細節(jié)、一個接待的老師就開始整體攻擊學校，攻擊教師群體，否認自己之前的所有結(jié)論與判斷，個人覺得這個也是“不妥”的行為。我們知道，現(xiàn)在在任何一個地方（企業(yè)、學校、各部門也好）都不會每個人都百分百完美的，但同樣也不會所有人都“不堪的”。試想一下：當你最初帶著孩子來這所學校的時候，你肯定給孩子做過各方面“好”的描述以激發(fā)孩子的意愿，但僅僅是經(jīng)歷了某些事情，你就可以把你剛說的“好”批得“一無是處”，在這種教育之下，孩子未來對待事物的態(tài)度會怎樣呢？我認為這樣的家長才更是“內(nèi)心強大的”——孩子，這是一所不錯的學校，但是我們因為一些原因，跟這所學校沒有緣分，媽媽（爸爸）堅信你是最棒的，讓我們在下一個驛站再見分曉。
