我家孩子今年上初二了，前幾年我們夫妻倆工作比較繁忙，一直寄在爺爺奶奶家?guī)е�。平時沒什么時間和心思關心孩子，大部分的時間都撲在了工作上，經(jīng)過我們的努力，家里經(jīng)濟條件改善了，就把孩子接到自己身邊撫養(yǎng)。但是把孩子接回家后發(fā)現(xiàn)孩子和我們都有了距離和隔閡，在家不愛說話，也不主動和我們交流，每天問他學校的事情他也隨便敷衍幾句，再多問下去，他就會發(fā)脾氣，顯得煩躁和易怒，甚至還會鎖上房門不搭理我們。
為此，我們特地跑到學校向老師了解情況，發(fā)現(xiàn)他在班上也是個話不多的孩子，不主動和同學交流，老師反映，有時候同學們和他開個玩笑，逗他開心，他就會發(fā)脾氣，擺臉色給同學們看，久而久之班上的同學也不怎么愛搭理他了。
加上我家孩子平時成績很一般，難免不被受重視，被老師忽略。
我們現(xiàn)在想通過一些辦法，改變孩子易暴躁、易怒的情緒，教會他控制情緒，并且變得開朗一點，主動把想法告訴我們。
有類似經(jīng)驗的家長，可不可以幫我分析下，到底該怎么做才能讓孩子有所轉變。![[s2008]](https://i3.citysbs.com/misc/forum/smilies/00864.gif)
