學(xué)校的周末禁補(bǔ)看來非常有成效,孩子終于得到了一次誠(chéng)信教育,也許以后真不要對(duì)相關(guān)檢查驗(yàn)收弄虛作假了。現(xiàn)在的問題是民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)乘機(jī)大肆斂財(cái)進(jìn)補(bǔ),擴(kuò)招學(xué)生,許多教育機(jī)構(gòu)從原來的周末一天擴(kuò)展到二天都滿負(fù)荷補(bǔ)課。教室不夠啊,可不可讓他們以去兼并那些已經(jīng)停課的學(xué)校掛靠機(jī)構(gòu)?同胞落難,老大怎能見死不救?何況大機(jī)構(gòu)兼并小機(jī)構(gòu)一直是改革遇到困境時(shí)的招數(shù)。
講了誠(chéng)信卻沒有了公平,看上去還是不符合道德原則。誠(chéng)信是道德的標(biāo)簽,公平是道德的核心。杭州教育如果缺了心,或者讓民營(yíng)教育機(jī)構(gòu)黑著心,無論如何都是普通老百姓非常糾結(jié)的。有錢的換了個(gè)地方又去“減負(fù)”了,據(jù)說還進(jìn)不去。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是那么的不可抗拒,教委下一步怎么解決公平問題?沒有實(shí)質(zhì)的減負(fù),能說服老百姓嗎?誠(chéng)信固然非常重要,可誠(chéng)信沒有公平、公正的依托能值多少錢??
[ 本帖最后由 天行黑馬 于 2011-11-10 08:56 編輯 ]
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