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新高一學(xué)生,暑假期間,除去回學(xué)校的時間,在家基本上每天固定半天拿去玩游戲上網(wǎng)了。每次從學(xué)校回家沒說幾句話,就急不可耐地奔向電子產(chǎn)品去了?催^其他同學(xué)好像也大同小異,總感覺哪里不對勁。請教有經(jīng)驗的家長,開學(xué)住校后,每周末玩游戲上網(wǎng)時間怎么安排的? ========== 網(wǎng)友回復(fù): 完全禁止派 網(wǎng)友@閑敲棋子落燈2022 表示:寒暑假手機是給他的。開學(xué)后到學(xué)期結(jié)束期間,我們手機是收走的,F(xiàn)在的孩子很少有外出和同學(xué)活動,不上網(wǎng)他找不到樂趣,QQ,嗶哩嗶哩,動漫這些電腦都可以滿足。關(guān)鍵是手機你無法控制時間,有時候還能拿來輔助做作業(yè),久而久之影響就大了。因此開學(xué)后,堅決沒收!什么周末控制玩2小時,1小時。不存在的。筆記本電腦是給他的。下載APP直接控制路由器上網(wǎng)時間。 制定規(guī)則派 網(wǎng)友@lulufa888 :節(jié)假日和雙休日每天電腦游戲約2小時,手機盡量控制,一點不用,大部分學(xué)生做不到。寫作業(yè)寫不出來時我們會用作業(yè)幫拍題,如果他能搞懂解題過程,跟問老師和同學(xué)沒啥區(qū)別。遇到一個難題沒必要化大量時間去想。查好了手機拿回來就行。這個不能算進游戲時間,否則一個小時有點少了。 網(wǎng)友@小小夜航船:我家初中階段是寒暑假允許玩游戲,平時的話,晚自習(xí)回家可以用半小時手機,他一般會跟同學(xué)聊一會兒qq,刷一會兒嗶哩嗶哩。周末會玩得多一點。 高中階段目前跟他商量的是:寒暑假做好沒時間玩電腦的心理準備,周末回家可以玩會兒手機,他打算玩手機以學(xué)習(xí)性娛樂為主(他喜歡看嗶哩嗶哩上的一些科學(xué)/軍事/歷史等內(nèi)容的視頻)。 讓孩子自己控制派 網(wǎng)友@finalmaldini: 我們孩子初中的時候 ,平時雙休是默認不能玩電子產(chǎn)品的,只有一種情況下可以: 大考結(jié)束,就是期中考、期末考結(jié)束了,學(xué)校會放半天假或者連著雙休,這個是可以的,其余時間都是不可以的,包括雙休,因為孩子沒有ipad,電腦的密碼,想玩也玩不了(手機是老年機),大考的當(dāng)天早上,我會把密碼寫在字條上,兒子放學(xué)回家就可以玩, 家里制定了這個規(guī)則后,孩子的成績往上漲了。 讀了高中后,剛開始也是這個規(guī)則,成績一直不理想,又是倒數(shù)開始,想想兒子已經(jīng)16周歲了,有一天突然和兒子說以后 ipad,電腦的密碼你自己管理吧,你也長大了。于是基本上周六的晚上和周日的早上就一直玩游戲了(雙休其它的時間還有補習(xí)班)。 結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績開始突突突的往上漲了,現(xiàn)在孩子讀高三了,有一次聊起這個話題,兒子告訴我他之所以成績好起來就是因為家里雙休讓他玩游戲了,理由是一套套的: 1,因為想著雙休可以痛快玩游戲,他會在學(xué)校拼命的學(xué)校刷題,把作業(yè)都提前刷完,同時還要保證盡可能正確,以免老師和父母找麻煩,打個游戲不痛快。ㄎ矣X得這個就和我們大人有時候平時工作盡可能做好點,這樣雙休可以打個麻將是一個道理) 2,一個人如果連著6天很努力的學(xué)習(xí),1天痛快的玩,效果要遠遠大于連續(xù)7天 漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)。如果雙休不能打游戲,我兒子就會想著雙休還有時間,平時就沒有這么追趕了。 |
堅決沒收!什么周末控制玩2小時,1小時。不存在的。筆記本電腦是給他的。下載APP直接控制路由器上網(wǎng)時間。
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回復(fù)@Loveapple-ye
這就好辦了,徹底放手即可。
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節(jié)假日和雙休日每天電腦游戲約2小時,手機盡量控制,一點不用,大部分學(xué)生做不到。
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小學(xué)生寒暑假可以玩,平時不給玩
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孩子打游戲上網(wǎng)不算是壞事,要有控制能力才是正確方法,靠家長硬管是無用的正確引導(dǎo)才對,管了越嚴有時適得其反。
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我們孩子初中的時候 ,平時雙休是默認不能玩電子產(chǎn)品的,只有一種情況下可以:
大考結(jié)束,就是其中考、期末考結(jié)束了,學(xué)校會放半天假或者連著雙休,這個是可以的,其余時間都是不可以的,包括雙休,因為孩子沒有ipad,電腦的密碼,想玩也玩不了(手機是老年機),大考的當(dāng)天早上,我會把密碼寫在字條上,兒子放學(xué)回家就可以玩, 家里制定了這個規(guī)則后,孩子的成績往上漲了。 讀了高中后,剛開始也是這個規(guī)則,成績一直不理想,又是倒數(shù)開始,想想兒子已經(jīng)16周歲了,有一天突然和兒子說 以后 ipad,電腦的密碼你自己管理吧,你也長大了。于是基本上周六的晚上和周日的早上就一直玩游戲了(雙休其它的時間還有補習(xí)班)。 結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績開始突突突的往上漲了,現(xiàn)在孩子讀高三了,有一次聊起這個話題,兒子告訴我他之所以成績好起來就是因為家里雙休讓他玩游戲了,理由是一套套的: 1,因為想著雙休可以痛快玩游戲,他會在學(xué)校拼命的學(xué)校刷題,把作業(yè)都提前刷完,同時還要保證盡可能正確,以免老師和父母找麻煩,打個游戲不痛快! (我覺得這個就和我們大人有時候平時工作盡可能做好點,這樣雙休可以打個麻將是一個道理) 2,一個人如果連著 6天很努力的學(xué)習(xí),1天痛快的玩;效果要遠遠大于 連續(xù)7天 漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)。如果雙休不能打游戲,我兒子就會想著雙休還有時間,平時就沒有這么追趕了。 ------------- 僅供娛樂,但是目前看 我兒子的成績都在往好的方向發(fā)展,所以我們都由著他了,包括這個暑假除了培訓(xùn)班,基本就是電子產(chǎn)品..... |
暑期有點隨意還是可以的!
開學(xué)后最好不要每天玩游戲了! |
疏和堵相結(jié)合才是王道。。。即便是同意也得有條件的。。。我家就不禁止。。。
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我也不禁止,,,但建議她少玩王者榮耀這些時間花得太多的游戲。。一味控制不是好辦法,,,但也不能一味放縱。。。很多事情無所謂對錯,關(guān)鍵看尺度把握。
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高中還有時間玩游戲????
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我們新高一也遇到了這個問題,學(xué)校邊上租房的通校生,昨天我提出了一個方案,周一至周五視同住校,屏蔽一切電子產(chǎn)品,周末早中晚各一個小時,上課外課錯過不累加。孩子明顯不開心,說著偶爾還是要用一下的,可能需要查題之類的,我還是堅持不能用,新起點,規(guī)矩還是要立的,但實話說,有點不忍心。
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手機問題可以說是困擾所有家長的一個難題。版主都已經(jīng)費心做了一些歸納,便于家長們探討。這里我就來聊一聊自家的情況,各家的孩子心性不同,譬如樓上的孩子,即便一路游戲作伴也不影響考試第一名,也有的認為一旦沉迷手機后,結(jié)局可能是3本,所以不同的孩子適合的方法才對吧。
那么學(xué)生玩手機主要是玩哪些內(nèi)容,我列舉一下有遺漏的大家補充。1,輔助作業(yè)查答案。2,QQ,微信聊天。3,看網(wǎng)站新聞,聽音樂,看電影,看小說,看動漫。4,視頻網(wǎng)站看各類短視頻。5,玩游戲。從花費的時間和危害來排序的話,我認為是:5,4,3,2,1. 為何我會不待見各類短視頻的。原因很簡單,如今的網(wǎng)絡(luò)雖然有監(jiān)管,但是短視頻數(shù)量龐雜且良莠不齊,監(jiān)管難度大。大部分都是沒有一絲營養(yǎng)的東西。這4,3,2,1總的來說有危害,但不會左右孩子的業(yè)余生活,或者說不會真正的讓他沉迷其中。反之有些還是社交,接觸新事物,豐富課后生活等必須的,大可不必將其看作洪水猛獸。我就不一一陳述了。 真正有危害的是游戲。不怕大家笑話,為了了解孩子為何這么喜歡玩游戲,我將他平時在玩的游戲都下載下來,自己也嘗試了一下。不試不知道,一試嚇一跳,很吸引人。這里我給大家介紹一下他經(jīng)常玩的游戲:【王者榮耀】,【絕地求生】,【第五人格】,【部落沖突】等等。這些游戲有幾個共同的特點,1,游戲者之間有互動及獲勝后產(chǎn)生成就感。2,游戲的持續(xù)性。3需要花費大量的時間。4,想成為游戲大神需要金錢。 第一個特點,互動和成就感。這些游戲是許多玩家在同一個游戲中共同玩耍的,有的是同學(xué)(大多情況下是),有的是其他社會上的游戲者。這就是為什么孩子玩游戲經(jīng)常呼朋喚友叫同學(xué)。每次游戲的結(jié)局都會帶給游戲者很大的成就感。且不說這些游戲的暴力沖擊,僅僅是這些虛幻的成就感就害人不淺,往深里說甚至?xí)绊懞⒆拥娜^。 第二個特點,持續(xù)性。家長有沒有發(fā)現(xiàn),和孩子約定好游戲時間1小時,結(jié)果到時間后他停不下來。其實你親手玩過就知道,這如同是2撥人相約打籃球,打到一半還沒決出勝負,你突然說:兒子,約定的時間到了。如果他及時停止,那么他這方必輸無疑。他愿意,一起游戲的人愿不愿意?這時候時間的約定你堅不堅持?堅持?問題來了,親子關(guān)系瞬間崩塌。這種關(guān)系的崩塌造成的危害不比盡情沉迷游戲低多少。他會怨,由怨產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的恨。雙方心態(tài)全崩。別說這種情況不太會發(fā)生,我告訴你,只要是玩游戲,必定發(fā)生。而且天天發(fā)生。因為我體驗過他玩的游戲,也經(jīng)歷過這種崩塌。上述我列舉的游戲多數(shù)是無法控制結(jié)束時間的。有的戰(zhàn)局焦灼鏖戰(zhàn)1小時以上很多的。進入高中后,不要低估了孩子因為逆反而造成的危害。家長要管,但如果管了結(jié)局是不好的,那就要另想辦法后再說。 第三和第四個特點 花費大量時間及需要金錢。也許家長們也玩過例如貪吃蛇或者挖地雷等小游戲。這些游戲和孩子們玩的完全不一樣。他們玩的游戲想要玩出精彩需要花費大量的時間,沒時間?那就花錢。有聽說過為了買游戲虛擬裝備或升級花費十多萬的,甚至幾十萬的。這些是真實的。孩子們?yōu)榱嗽谟螒蛘咧蝎@取成就感,他就必須要花比別人多得多的時間。這點倒是和學(xué)習(xí)一樣。 綜合我自己的親身體驗,對喜歡玩游戲的孩子,我認為手機的管理只有2種方法是正確的。 一種是禁止,一種是放開。但是有一個原則,要禁止需盡早,越遲越難。要放開需盡晚,越晚孩子越懂事。 危害越小。我的處理是開學(xué)后就完全禁止。 最后說明一下,我的這個觀點也許只適合喜歡玩游戲且有沉迷傾向的孩子。對于玩手機偶爾游戲一下能及時收手的孩子,家長管束太嚴未必正確。教育真的很難,沒有哪位敢說,聽我的準沒錯。 |
手機沒收了,還會網(wǎng)上再買,號碼自辦一個,開發(fā)游戲的太可惡了,害了一代又一代!真的沒有辦法!
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我們不管是寒暑假,周末都幾乎不用電子產(chǎn)品,從小到大不玩游戲,家里人也不玩,只有一臺老掉牙的電腦,可以上網(wǎng)課或者寫個文檔這種。手機自己交給我的,出門用一個最簡單的電話手表聯(lián)系。娛樂方式就是和妹妹看一會兒動畫片休息休息。如果問老師答疑用我的手機,用完馬上還給我。真的是從來沒有碰到過頭疼電子產(chǎn)品使用的問題
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初一下的時候孩子因為疫情上網(wǎng)課變得網(wǎng)癮嚴重,手機這些都被我砸過,沒用。越不讓玩他越想著玩,成績更是從年十左右掉到年50以外,最后和他談條件同意他每天可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲50分鐘,他也要保證成績不掉。當(dāng)時真的沒辦法了,但有時候退一步往往會有意外驚喜,我那時候也反思了自己,我和孩子爸也改變了不少,經(jīng)常會想著我們在他這個年紀是咋想的,換位思考一些問題。然后盡可能的耐下心來陪他玩一些游戲,讓他在現(xiàn)實世界也能得到開心,慢慢的把他的網(wǎng)癮戒了,F(xiàn)在手機家里可以亂放,孩子也高一了,
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