暑期兼顧預(yù)習(xí)和備考，是新初三孩子鎖定中考目標(biāo)，明確方向，全年沖刺的重要階段
眾所周知，新初三既要完成新增化學(xué)科目的學(xué)習(xí)以及初中知識(shí)的收尾，又要全面系統(tǒng)的有序進(jìn)行全年中招備考復(fù)習(xí)。在快節(jié)奏，任務(wù)重，高壓環(huán)境下，新初三同學(xué)會(huì)感到學(xué)習(xí)備考力不從心。為了分解這些重?fù)?dān)對(duì)新初三生的學(xué)習(xí)備考?jí)毫�，那么趁著暑期時(shí)間，及時(shí)的為新初三孩子找到一個(gè)適合他們的，針對(duì)性強(qiáng)、輔導(dǎo)高效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)才是至關(guān)重要的。在專業(yè)名師指導(dǎo)下，鎖定中考目標(biāo)，明確備考方向，提升備考技巧，趕在學(xué)校一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度前完成對(duì)備考知識(shí)的遍系統(tǒng)復(fù)習(xí)，找準(zhǔn)弱點(diǎn)，各個(gè)擊破，這樣才能為全年后的沖刺提供堅(jiān)實(shí)后盾。
初三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)
1、升至初三的學(xué)生其大腦發(fā)育水平已經(jīng)近乎完善，主要體現(xiàn)在對(duì)外界的感知及應(yīng)對(duì)、記憶、邏輯思維等方面。思考問(wèn)題更加全面，抽象思維也在由經(jīng)驗(yàn)化向理論化轉(zhuǎn)變，與低年級(jí)相比，初三畢業(yè)班的學(xué)生無(wú)論是思維能力還是思想品德等方面都更加成熟。
2、初三可以說(shuō)是人生先于高考的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面臨升學(xué)問(wèn)題，多數(shù)學(xué)生次感受到空前的壓力，這些壓力可能來(lái)自身邊同學(xué)、自己的家長(zhǎng)及親朋等。面對(duì)壓力，不同的學(xué)生會(huì)表現(xiàn)出不同的思想傾向。部分學(xué)生會(huì)埋頭學(xué)習(xí)，但也有部分會(huì)認(rèn)為升學(xué)無(wú)望而整日混沌度日。而在此階段一旦缺乏正確的教育和引導(dǎo)，將會(huì)對(duì)孩子的前途和未來(lái)產(chǎn)生極大的影響。因此，提早干預(yù)，給予孩子正確的引導(dǎo)，將會(huì)比高中時(shí)期更容易取得顯著效果。
3、中考是學(xué)生生涯中個(gè)真正意義上的分水嶺，拋開小部分家庭條件好送出國(guó)讀書或提前安排好學(xué)校的學(xué)生外，因現(xiàn)行的教育體制及學(xué)生的承壓能力，剩下的學(xué)生甚至面臨著比高考還要嚴(yán)峻的考驗(yàn)。從日常學(xué)習(xí)上講，許多學(xué)生在終沖刺階段不分晝夜拼命努力，卻沒(méi)有獲得成效，極易遭受打擊，變得自卑敏感，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒;從心理發(fā)育上看，初三學(xué)生正處于敏感的青春期，加之還沒(méi)有高三學(xué)生或所具備的抗壓能力，因此在面對(duì)次真正意義上的升學(xué)壓力時(shí)，外界突如其來(lái)的壓力如果沒(méi)有在學(xué)習(xí)之余得到完善疏導(dǎo)，各種不良情緒諸如浮躁、焦慮、恐懼等都將嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)甚至心理健康。
95%初三學(xué)生都會(huì)面臨的問(wèn)題
1、學(xué)習(xí)壓力重，使身處叛逆期的孩子產(chǎn)生逆反心理，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
2、身陷題海戰(zhàn)術(shù)，傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)方式使得學(xué)習(xí)效率低下。
3、學(xué)習(xí)缺乏合理安排，難以高效利用時(shí)間，雖看起來(lái)忙卻沒(méi)有實(shí)際效果。
4、死記硬背，抓不住重點(diǎn)導(dǎo)致不能舉一反三，無(wú)法形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
茁華教育，個(gè)性化定制專業(yè)輔導(dǎo)幫你解決提分難題
1、學(xué)前測(cè)評(píng)，全面分析孩子學(xué)科基礎(chǔ)及接受能力，科學(xué)制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、課中授課老師針對(duì)孩子現(xiàn)狀，因材施教，查漏補(bǔ)缺，面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧。
3、課后配置優(yōu)秀陪讀老師，針對(duì)課上疑問(wèn)及課后作業(yè)全程答疑解惑。
4、班主任全程跟蹤孩子輔導(dǎo)進(jìn)程，針對(duì)學(xué)習(xí)期間出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)保持溝通，根據(jù)學(xué)生理解程度及時(shí)做學(xué)習(xí)方案調(diào)整。
5、特級(jí)名師、命題專家定期對(duì)孩子進(jìn)行備考方向點(diǎn)睛及考題預(yù)測(cè)，讓孩子及時(shí)把握考試重點(diǎn)。
6、考前由心理輔導(dǎo)專家對(duì)孩子進(jìn)行考前應(yīng)試技巧及心理輔導(dǎo)，確保孩子考場(chǎng)出色發(fā)揮。
