在5月20日這個(gè)洋溢著愛(ài)意的日子里，杭州學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校如同一艘承載希望的航船，在一片歡呼與希冀中揚(yáng)帆起航。用一場(chǎng)創(chuàng)意十足的開(kāi)校儀式，正式掀開(kāi)了其教育篇章的序幕。
（文末附邱校長(zhǎng)講話全文）
典禮在西溪校區(qū)啦啦隊(duì)活力爆棚的舞蹈中熱情開(kāi)場(chǎng)，青春的旋律瞬間引爆氛圍。國(guó)內(nèi)外頂尖學(xué)府如清華、北大、復(fù)旦、上海交大、浙大等的代表，省市縣領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)軍教育集團(tuán)高層，以及心系學(xué)軍教育發(fā)展的各界朋友齊聚一堂，共同見(jiàn)證了這顆教育新星的升起。他們的出席，是對(duì)學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校未來(lái)潛力的最好注解。
鳳鳴桐廬，寄語(yǔ)未來(lái)
伴隨著熱烈的掌聲，杭州學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)邱月靈校長(zhǎng)登臺(tái)致辭。邱校長(zhǎng)的話語(yǔ)深情且堅(jiān)定，描繪了學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校的宏偉藍(lán)圖。他的發(fā)言，既是對(duì)學(xué)軍精神的深刻傳承，也是對(duì)新征途的熱烈期盼，字字句句透露著對(duì)教育理想的不懈追求和對(duì)孩子們的深切關(guān)懷。
隨后，桐廬縣副縣長(zhǎng)王飛上臺(tái)致辭，他首先代表桐廬縣政府，向?qū)W軍中學(xué)桐廬學(xué)校的開(kāi)校致以衷心祝賀。他的講話中既有對(duì)學(xué)校未來(lái)的美好展望，也有對(duì)學(xué)軍教育模式的高度認(rèn)可，這進(jìn)一步增強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)所有人的信心和期待。
啟航時(shí)刻，共鑒輝煌
在激動(dòng)人心的倒計(jì)時(shí)聲中，由各知名高校代表、政府領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校管理層組成的“夢(mèng)想團(tuán)隊(duì)”，一同推桿啟動(dòng)，宣告了學(xué)軍中學(xué)桐廬分校正式開(kāi)門(mén)納才，迎八方學(xué)子。這一刻，既是學(xué)校的全新起點(diǎn)，也是學(xué)軍教育集團(tuán)發(fā)展歷程中濃墨重彩的一筆。
六尾活靈活現(xiàn)的錦鯉，象征著集團(tuán)六校區(qū)與桐廬分校的緊密聯(lián)結(jié)。寓意著并肩作戰(zhàn)，共赴卓越教育的彼岸。而來(lái)自全球上百所學(xué)校的祝福，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校的教育天空，也印證了學(xué)軍教育品牌的廣泛影響力。
徐星院士的寄語(yǔ)以及社會(huì)友好人士的祝福，為典禮增添了星光熠熠的一筆。彰顯了社會(huì)各界對(duì)杭州、桐廬及學(xué)軍教育事業(yè)的深切關(guān)懷與支持。
澆樹(shù)育人，代代相傳
教育的本質(zhì)在于以學(xué)生為本，啟迪他們的心智，塑造他們的人格。為了孩子們的茁壯成長(zhǎng)，園丁們需要更加用心灌溉。
在儀式現(xiàn)場(chǎng)，多位知名學(xué)府的代表上臺(tái)，與校領(lǐng)導(dǎo)一起為“教育之樹(shù)”澆水。樹(shù)，代表著充沛的生命力，代表著向上探索的精神，這是學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校教育理念的具象化表達(dá)，寄托著嘉賓和校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)子們的深切期許。
隨后，學(xué)校宣傳片的放映，仿佛打開(kāi)了一扇窗。讓我們得以窺見(jiàn)一所充滿智慧、創(chuàng)新，人文與生態(tài)并重的校園，勾勒出這座未來(lái)杭州西部教育綠洲的美麗輪廓。
師者榮耀，薪火相傳
趙昆副校長(zhǎng)滿懷激情的介紹，帶領(lǐng)大家深入了解了學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校的全貌。他的言語(yǔ)中充滿了對(duì)新校的無(wú)限憧憬，點(diǎn)亮了大家對(duì)未來(lái)美好的想象。
教育的真諦在于大師，而非建筑的堆砌。學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校的教師聘任儀式上，匯聚了教育界眾多明星，從正高級(jí)教師到國(guó)際金牌教練，再到專(zhuān)業(yè)的生涯規(guī)劃導(dǎo)師，他們?cè)诒娙瞬毮肯陆邮芰吮碚�，成為學(xué)校榮耀的象征。
緊接著，新教師們的宣誓儀式將全場(chǎng)氛圍又一次推向高潮，一群來(lái)自國(guó)內(nèi)外頂尖學(xué)府的優(yōu)秀碩博畢業(yè)生，立下投身教育的莊嚴(yán)誓言。他們以滿腔熱忱，承諾將智慧與熱情傾注于學(xué)軍桐廬，為學(xué)校的明天貢獻(xiàn)力量。
青春贊歌，夢(mèng)想飛揚(yáng)
當(dāng)《青春學(xué)軍》的旋律響起，校園內(nèi)每一顆年輕的心都在歌聲中飛翔。學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校，是知識(shí)的圣殿，也是一個(gè)夢(mèng)想啟航的地方。
鳳棲梧桐薈賢士，潛龍出廬育英才！我們期待這片智慧的沃土，能夠孕育出更多時(shí)代佼佼者，續(xù)寫(xiě)教育的傳奇。讓桐木成林，鳳舞九天。
結(jié)語(yǔ)
杭州學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校的開(kāi)校儀式，不只是一場(chǎng)慶典，更是一次教育夢(mèng)想與實(shí)踐的美妙碰撞。讓我們攜手同行，見(jiàn)證并參與這趟教育之旅，期待學(xué)軍桐廬學(xué)校在未來(lái)的歲月里，成就更多的教育奇跡。
邱校長(zhǎng)講話全文：
尊敬的各位來(lái)賓，大家下午好！
盛世高歌春常在，東風(fēng)勁吹勢(shì)更遒。借改革之風(fēng)，憑政府之力，依教育之需，在夏木新蔭、萬(wàn)物始茂的美好時(shí)節(jié)，在氣勢(shì)磅礴、濤如連山的桐廬江畔，杭州學(xué)軍中學(xué)教育集團(tuán)桐廬學(xué)校應(yīng)時(shí)而生了！這是桐廬教育的盛事，也是全體桐廬人民共同期待的大事，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)軍所有師生，真摯地感謝今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、各位媒體朋友、各位學(xué)生及家長(zhǎng)，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)注關(guān)愛(ài)和支持，感謝你們親臨現(xiàn)場(chǎng)共襄桐廬學(xué)校的盛事！向鼎力支持新校區(qū)建設(shè)的市委市政府、縣委縣政府、市縣教育局及相關(guān)單位和全體工作者表示衷心的感謝，并致以崇高敬意！
今天的教育，就是明天的未來(lái)。桐廬學(xué)校建設(shè)凝聚著市委市政府的關(guān)心關(guān)注和殷切期望，從2023年4月6日發(fā)改委發(fā)文，到2023年5月31日奠基，再到2023年12月25日結(jié)頂，從2023年9月18日班子搭建，到2023年10月教師招聘，再到今天的順利開(kāi)校，都得到了各級(jí)政府的大力支持，正是在各位領(lǐng)導(dǎo)的親自謀劃下親自過(guò)問(wèn)下，桐廬學(xué)校才能在短短的一年時(shí)間里，實(shí)現(xiàn)從無(wú)到有，從規(guī)劃到建成，從建成到使用的高站位落實(shí)、高速度建設(shè)、高效率保障的建設(shè)目標(biāo)。自2022年8月，市委常委、副市長(zhǎng)陳瑾親自主持召開(kāi)學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校專(zhuān)題會(huì)議后，桐廬縣委縣政府就不遺余力地力推杭州學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校項(xiàng)目，夏書(shū)記和張縣長(zhǎng)多次聽(tīng)取匯報(bào)，親自參與學(xué)校項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案評(píng)審，不間斷的下工地檢查進(jìn)度，過(guò)問(wèn)工程質(zhì)量；分管副縣長(zhǎng)胡亞明和教育局吳忠華局長(zhǎng)也經(jīng)常性地到我校對(duì)接洽談；杭州教育局的鈕局長(zhǎng)事必躬親，多次過(guò)問(wèn)和指導(dǎo)；教育發(fā)展服務(wù)中心原主任汪繼起，現(xiàn)副主任高志剛一直跑前跑后，盡心盡力。政府的重視，領(lǐng)導(dǎo)的支持，上下的努力，都是為了更快更好的實(shí)現(xiàn)桐廬人民對(duì)美好教育的期盼。寄意新區(qū)師生夢(mèng)，夙愿今朝始成真。我相信有各級(jí)政府的信任，有杭州市教育局支持、桐廬縣教育局指導(dǎo)，學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校一定能乘勢(shì)而上，惟精惟一，辦出高質(zhì)量的教育，實(shí)現(xiàn)辦百年名校的初衷。
眾力并，則萬(wàn)鈞不足舉。桐廬學(xué)校的建設(shè)，可以說(shuō)是集我校西溪校區(qū)、紫金港校區(qū)、海創(chuàng)園學(xué)校、文淵校區(qū)的優(yōu)秀建設(shè)品質(zhì)，沉淀了西溪校區(qū)文化底蘊(yùn)之典雅，吸收了紫金港校區(qū)無(wú)限開(kāi)放之大氣，汲取了海創(chuàng)園學(xué)校古典美學(xué)之優(yōu)美，融合了文淵校區(qū)科技元素之現(xiàn)代，桐廬學(xué)校兼有各校之長(zhǎng)。不僅在建設(shè)上，在辦學(xué)文化上，更是兼收了四校立校之精神。以永爭(zhēng)第一的進(jìn)取精神和家校合一的奉獻(xiàn)精神為學(xué)校立骨，以無(wú)限可能全面育人的理念為校注神，以拔尖創(chuàng)新科創(chuàng)未來(lái)的追求為校練氣�？梢哉f(shuō)，桐廬學(xué)校是基于學(xué)軍教育集團(tuán)打造的兼具學(xué)軍神韻的一所嶄新學(xué)校，是學(xué)軍的4.0版本。今天的五條魚(yú)同為錦魚(yú)，就是五校一體、共同暢游的象征，也是五條魚(yú)攜手躍龍門(mén)的美好祝福。
桐廬學(xué)校共享學(xué)軍的優(yōu)質(zhì)教育資源。像今天到場(chǎng)的邊紅平、徐先友、黃山等資深?yuàn)W賽金牌教練都將兼任桐廬學(xué)校的教練。集團(tuán)所有特級(jí)教師正高級(jí)教師也都將是桐廬學(xué)校的特聘教師。同時(shí)，學(xué)校實(shí)行集團(tuán)的一體化管理，資源共享，教學(xué)共研，治理跟進(jìn)，所有模式跟紫金港、海創(chuàng)園學(xué)校一樣。集團(tuán)各校同行同進(jìn)，桐廬學(xué)校像紫金港、海創(chuàng)園一樣實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，成為辦學(xué)的新高地、家長(zhǎng)的心儀地也值得期待。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，但好的的開(kāi)頭就是成功的一半。所謂“為山者，基于一簣之土，以成千丈之峭；鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。”說(shuō)的就是這個(gè)意思。因此，我們必須抓住開(kāi)校的契機(jī)，扎實(shí)努力，全面規(guī)劃，精益求精，努力把各項(xiàng)工作推向正軌，實(shí)現(xiàn)開(kāi)頭便領(lǐng)先的目標(biāo)。目前桐廬學(xué)校已經(jīng)組成了一支高學(xué)歷、高品質(zhì)、高效能的教師隊(duì)伍，包括全國(guó)各地的優(yōu)秀骨干教師，以及985高校碩博畢業(yè)生。學(xué)校所有管理干部和學(xué)科把關(guān)教師，均由學(xué)軍中學(xué)骨干教師擔(dān)綱，許多老師正在學(xué)軍教育集團(tuán)各校區(qū)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)。打造好一流的師資隊(duì)伍，才能打造出一流的學(xué)校。我相信擁有務(wù)實(shí)、敬業(yè)、高能師資力量的學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校一定能傳承好學(xué)軍文化基因，擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)出面向未來(lái)、面向世界領(lǐng)軍人才之重任，辦出一流的高品位學(xué)校，實(shí)現(xiàn)三年初成型，五年?duì)庮I(lǐng)先，十年創(chuàng)一流的辦學(xué)愿景，成為桐廬重塑區(qū)域教育體系、提升教育高質(zhì)量的一張名片。
“志存百學(xué)，勇奪千軍！”這是我們掛在校門(mén)口的對(duì)聯(lián)內(nèi)容，是我們桐廬學(xué)校辦學(xué)的誓言，也是我們對(duì)桐廬人民的承諾。千里不辭行路遠(yuǎn)，奮斗路正長(zhǎng)。憑借學(xué)軍中學(xué)在集團(tuán)化辦學(xué)過(guò)程中辦一所成一所強(qiáng)一所的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)軍人也一定能辦成、辦好學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校，辦出高質(zhì)量的桐廬教育以不負(fù)政府、不負(fù)人民。新校區(qū)，新征程，讓我們用希望點(diǎn)燃希望，用力量激發(fā)力量，攜手奮進(jìn)，筑夢(mèng)起航。
最后，祝大家身體健康，一切順利！
謝謝大家！
杭州學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校2024年招生情況
招生人數(shù)：
市區(qū)8個(gè)班，384人，桐廬縣6個(gè)班，288人；
班型設(shè)置：
2個(gè)西溪競(jìng)賽班，2個(gè)強(qiáng)基班，4個(gè)實(shí)驗(yàn)班，6個(gè)平行班；
杭州學(xué)軍中學(xué)桐廬學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
2027：三年初成型
2029：五年?duì)庮I(lǐng)先
2034：十年創(chuàng)一流
