回想小升初經(jīng)歷,總結(jié)起來就是這四個字:“早作規(guī)劃。”
小升初之前,我的六年小學(xué)養(yǎng)娃過程心態(tài)一直是淡定的。我家小朋友出生在4月份,而孩子年紀(jì)小的時候,差距那是相當(dāng)?shù)拇,所以一到三年級她在班上各方面表現(xiàn)只能算中上,對此我一直沒有什么著急的感覺,只是慢慢享受看她成長的樂趣。這么一個小不點兒會寫字了,會沉迷于看書了,還喜歡跟媽媽講述書里的故事——這個習(xí)慣她到現(xiàn)在還有,看到覺得好看的書會熱心地安利給我,我自然跟她互推好書。所以六年了,四十多歲的老母親跟著她一起看《龍族》《安德的游戲》《許友彬系列》《明事》,這段時間她整天抱著的是我推薦的《金庸》。
三年來我唯一注意的是她學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),到了四年級,她的成績突然就上去了,接下來每學(xué)期一直都是三好生和四門免考生(英語分得比較細(xì),有一學(xué)期雖然平時考試成績好但是總分不夠沒評上),說明她的成績在班上前五之內(nèi)。校內(nèi)的課業(yè)對她來說壓力不大,但并不是門門第一,區(qū)三好一次都沒有拿到過。我和她爹屬于喜歡玩的,周末一早趁人少去野外早餐,寒暑假帶她飛到外面租車自駕,她過得還是挺開心的。
四年級的時候去學(xué)而思報奧數(shù),因為報得晚,城西的班排滿了,要到武林校區(qū)。我覺得太遠(yuǎn),猶豫了一下,沒有去,買了些書陪她做,雖然沒有很正兒八經(jīng)地進(jìn)行,但也算打了些基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)眼就到了五年級,進(jìn)入了小學(xué)高段,這回我早早地帶她去報名,考進(jìn)尖子班,終于在城西上課了。不久在群里看到有位熱心家長推薦語文老師,我看了助教老師發(fā)過來的PPT,內(nèi)容很好,又在同一個院子里,時間也剛好接上,于是五年級開始,小朋友正式過起了培訓(xùn)生活。
一開始她不適應(yīng),總是叫累,后來慢慢習(xí)慣了。數(shù)學(xué)在學(xué)而思班里算中等,杯賽只有走美杯三等獎,和二等獎差一分,令人不能卒視。不過我既沒有押著她天天刷題,就不好意思對她寄以超高的期望。語文老師的課程并不應(yīng)試,卻幫她打開了一扇有趣的大門,讓她對歷史和詩詞產(chǎn)生了興趣,我在課后做些趁熱打鐵的工作,下載一些詩詞讓她背,她不拒絕,因為可以活學(xué)活用,比如幫我洗了碗,揮揮手念一句“事了拂衣去,深藏身與名”?上Ш髞砝蠋煹氖谡n地點一改再改,我們學(xué)了一年就沒有跟下去。
五年級下的坑班招生考試表明了小升初拉開了帷幕,我絕對不算一個虎媽,娃也修煉不出五彩斑斕的大皮,但是考坑班這件事還是讓我一下子警醒了——她沒有考上。我們面對面總結(jié)了一下,說明她和其他小朋友相比很有差距,接下來的主要任務(wù)就是縮小這個差距。學(xué)而思的學(xué)習(xí)是按模塊來的,綜合性欠缺,于是六年級開始我們又上了一個班,老師每節(jié)課給大家做的都是試卷,同學(xué)大多是坑班的娃,有各種杯賽一等獎得主。語文也報了班。在這兩個班里,她一開始都處于墊底的位置,但是慢慢的,一個學(xué)期過去,升到了中間的排名,與此同時,學(xué)校里的成績也更穩(wěn)定了,征文獲省二等獎,期末挑戰(zhàn)賽全是三星,加上之前兩年的成績,她以全班綜合分?jǐn)?shù)最高的成績拿到了杭外推薦生的資格。
4月14日去杭外考試,這天上午也是另一所民辦?嫉娜兆。15日成績出來,差了兩道題的分?jǐn)?shù)沒進(jìn),這兩道題估計就是她考完后說的沒把握又填上的兩道。前一天考完她感覺挺好的,還清晰地跟我們回憶三大塊題目的內(nèi)容和解題思路,又表示杭外的漂亮校服和校園讓她有就讀的渴望,結(jié)果希望破滅,小朋友掉起了眼淚。于是媽媽出馬進(jìn)行安慰,說這樣的結(jié)果有利有弊,因為其實媽媽內(nèi)心是舍不得她住校的,最多再過六年她就要離開爹媽讀大學(xué),媽媽很高興還可以和女兒再多待幾年。等她平靜后又提出歸根結(jié)底還是她能力不夠,還是要提高自我競爭力。并再次翻出龍應(yīng)臺的那段話給她,加強(qiáng)反省和認(rèn)識。
我年前沒有投簡歷,因為她的奧數(shù)成績并不拔尖,考不過牛娃們。3月中旬我投了三家,一家因為坑班沒考上,只能等搖號,一家時間沖突就放棄了,實際上可努力的只有一家。16日上午給學(xué)校電話,說明我們的情況,下午就接到第二天去考試的通知,到那里發(fā)現(xiàn)幾乎全是杭外推薦生,有四、五十人,考完后一天又接到面試通知,一起面試的大概十個人不到,第三天讓我們?nèi)ズ灣兄Z書。小朋友上岸了。
總的來說我們的經(jīng)歷還算順利。我的心情轉(zhuǎn)變過程是淡定到焦急到如釋重負(fù)。民辦的選拔標(biāo)準(zhǔn)主要建立在數(shù)學(xué)成績上,而我低估了小升初的激烈程度,我家小朋友學(xué)得晚且不精,短時間內(nèi)要拔高很多是不可能的,一開始我想著,已經(jīng)這樣的,我只能兩手準(zhǔn)備。能進(jìn)民辦最好,因為民辦學(xué)習(xí)氛圍好,更能激起她的上進(jìn)心,這已經(jīng)在六上她新報的兩個班里充分體現(xiàn)了。如果真的沒進(jìn),那接下來的三年就自己抓緊,但是外面的培訓(xùn)班一定要和成績好的同學(xué)一起上,這樣能了解和他們的差距?墒请S著小升初進(jìn)程的推進(jìn),到四月中旬,微信群里不停地有上岸的消息傳來,大規(guī)模?家呀(jīng)結(jié)束,我的心態(tài)開始不可避免地受影響。我深刻反省自己真不是一個用心的家長,坑班考試完全沒準(zhǔn)備,小升初講座只聽了一次可媽的,排位賽只參加了第一次考了個B,關(guān)于孩子的升學(xué)規(guī)劃做得太不合格。
不良情緒最強(qiáng)烈的是面試后第二天。那天面試好后沒有當(dāng)場簽,要回去等通知,又不知道當(dāng)晚有沒有其他同學(xué)定下來了,第二天白天我真是相當(dāng)?shù)慕箲]。一是后悔當(dāng)初沒有早點學(xué)加深程度學(xué),以至于坑班考試都沒通過。二是自責(zé)沒有把握好節(jié)奏,應(yīng)該帶著娃到處去考考,也許就考進(jìn)了。這段時間我們家娃肯定感受到壓力的,過年后每天乖乖地刷題,解題能力明顯提高,用她自己的話說,以前看不懂的題目現(xiàn)在做起來好簡單。雖然跟她說努力過就可以了,但是總是希望努力能獲得回報的。好在最終她的努力是得到了回報,算是圓滿的結(jié)局了。
總之,我想說的是:想讓孩子讀民辦的家長,一定要接受我的教訓(xùn),一定要早做規(guī)劃,多看多聽。盡早做準(zhǔn)備,這樣,即使結(jié)果未必盡人意,但是也不會留遺憾。更何況,機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人。