上一篇中，UCLA學(xué)長(zhǎng)為我們講述了全美規(guī)模最大的公立大學(xué)系統(tǒng)——加州大學(xué)，并重點(diǎn)介紹了其中的“絕代雙驕”——加州大學(xué)伯克利分校和洛杉磯分校。今天，他將為我們透露一個(gè)“獨(dú)門絕技”—— 如何用“3+1文書寫作法”輕松搞定UC文書。
我們知道，UC網(wǎng)申是一套獨(dú)立的系統(tǒng)，UC的文書同樣自成一派。UC系統(tǒng)的文書是8選4，從八個(gè)題目里選擇四個(gè)進(jìn)行創(chuàng)作，每篇文書350字以內(nèi)，這與陳起永老師的“3+1文書”不謀而合，正好用準(zhǔn)備好的這四篇文書各個(gè)擊破。為了向大家驗(yàn)證效果，我從我2012年申請(qǐng)時(shí)候?qū)懙奈臅刑舫隽?篇素材，可以放到陳老師的“3+1”框架中來(lái)搞定UC的文書寫作。
首先我們先來(lái)簡(jiǎn)單回顧一下陳老師“3+1文書寫作法”的精髓。“3+1文書寫作法”是由“小永哥”陳起永老師根據(jù)歷年經(jīng)典的美國(guó)大學(xué)本科錄取成功案例總結(jié)出來(lái)的通用文書寫作方法。我們只需寫出四篇文書，就能在稍作修改之后，逐一擊破不同大學(xué)形形色色、奇奇怪怪的文書題目。
這四篇文書的內(nèi)容可以大致總結(jié)如下：
Essay 0：也就是3+1中的“1”。學(xué)生可以以一個(gè)參加的次主要的課外活動(dòng)為基礎(chǔ)來(lái)寫這篇文書，可以寫到150字左右，以備不時(shí)之需。比如UC文書會(huì)用到這一篇，我們就可以在150字的基礎(chǔ)上再添點(diǎn)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。
Essay 1：主文書，也就是常說(shuō)的Personal Statement，個(gè)人陳述。這篇文書要寫的長(zhǎng)一點(diǎn)，600字左右，一般來(lái)說(shuō)是要用在CA申請(qǐng)表里的主文書。這里我們可以適當(dāng)刪掉一些細(xì)節(jié)來(lái)達(dá)到UC系統(tǒng)350字的要求。
Essay 2：另一篇活動(dòng)文書。我們可以寫一個(gè)比較主要的課外活動(dòng)經(jīng)歷，寫到250-300字即可。
Essay 3：專業(yè)文書。學(xué)生可以寫一寫自己為什么要學(xué)自己想選的專業(yè)。這篇文書我們可以寫一個(gè)長(zhǎng)版本(600字)和一個(gè)短版本(400字)，來(lái)滿足不同學(xué)校的需求。像UC就可以用短版本來(lái)搞定。
回顧完“3+1”的核心思想，如何用我的3+1素材來(lái)搞定UC文書呢?
Essay 0：這里我用的是我在美國(guó)上高中時(shí)參加學(xué)校籃球隊(duì)的故事。我一開(kāi)始上不了場(chǎng)，但是通過(guò)不懈的堅(jiān)持，以及與隊(duì)友教練的相處，最后終于打上了一場(chǎng)首發(fā)并帶隊(duì)獲得了勝利。
Essay 1：我的主文書寫的是我在初到美國(guó)上高中時(shí)候的心路歷程。剛到美國(guó)時(shí)我英語(yǔ)都說(shuō)不流利，但是我懷著開(kāi)朗的心態(tài)去和同學(xué)們交流，和他們講述中國(guó)的文化和歷史，最后也逐漸適應(yīng)了美國(guó)的生活，并且交到了很多美國(guó)朋友。
Essay 2：這里我寫的是我從高中開(kāi)始學(xué)習(xí)打太極拳的經(jīng)歷。到了美國(guó)之后我也堅(jiān)持練習(xí)，并且教美國(guó)朋友們一起打，讓大家在強(qiáng)身健體的同時(shí)感受中國(guó)的文化。
Essay 3：我報(bào)的是應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，所以我的專業(yè)文書主要寫了我為什么要學(xué)數(shù)學(xué)，包括我獲得的一些獎(jiǎng)項(xiàng)。
那么現(xiàn)在我們來(lái)看一下UC今年的文書題目：
1、描述一個(gè)展示你領(lǐng)導(dǎo)才能的例子
2、描述你怎么表現(xiàn)你的創(chuàng)造力
3、你最強(qiáng)的才藝或者技能
4、描述一次抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)或面對(duì)學(xué)習(xí)上的困境的經(jīng)歷
5、描述人生中最大的挑戰(zhàn)
6、一門你喜歡的學(xué)科
7、你對(duì)學(xué)�；蛏鐓^(qū)的貢獻(xiàn)
8、其他信息
那么我怎樣來(lái)用我的3+1素材對(duì)號(hào)入座呢?
首先，我的Essay 0打籃球的經(jīng)歷可以很容易地對(duì)應(yīng)到第1個(gè)題目，一次展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的經(jīng)歷。在這篇文書里再側(cè)重提一點(diǎn)我是怎樣用個(gè)人魅力感染了球隊(duì)隊(duì)友即可。然后我們看Essay 1，這篇文書寫到我在初到美國(guó)時(shí)語(yǔ)言不通，生活不適應(yīng)，這就是一次很大的挑戰(zhàn)，所以就順理成章把這篇主文書寫到第5題，如何面對(duì)挑戰(zhàn)。Essay 2是寫教同學(xué)打太極的經(jīng)歷，這當(dāng)然可以算作是對(duì)學(xué)校和社區(qū)做出的貢獻(xiàn)，所以這篇文書可以對(duì)應(yīng)第7題，對(duì)學(xué)校和社區(qū)的貢獻(xiàn)。最后一篇Essay 3專業(yè)文書，這篇最簡(jiǎn)單，直接放到第6題，喜歡的學(xué)科。
也就是說(shuō)，把我的3+1素材放到UC文書中，我需要做的工作就是稍稍擴(kuò)充一下Essay 0的內(nèi)容，然后把Essay 1從600字左右縮減到350字。這兩項(xiàng)工作如果集中精力做基本上兩個(gè)小時(shí)就搞定了，非常輕松。
現(xiàn)在想想，如果能早點(diǎn)知道并運(yùn)用上陳老師的“3+1文書寫作法”，我的申請(qǐng)肯定能事半功倍。在此也預(yù)祝大家能通過(guò)陳老師的“3+1留學(xué)規(guī)劃法”和“3+1文書寫作法”申到理想中的大學(xué)!
(本文內(nèi)容整理自李松霖老師在線講座，完結(jié))
▼往期分享回顧▼
