國際文化節(jié)是上外附屬系學(xué)校的傳統(tǒng)校園活動，該活動自創(chuàng)設(shè)以來已有36年的歷史，它是學(xué)校國際視野人才培養(yǎng)體系中的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校綜合活動課程的延展與升華。
世界文明的多樣性賦予了文化更豐富的色彩，更持久的生命力。其中，兩河流域、尼羅河流域、印度河流域以及黃河和長江流域的自然環(huán)境更是文明的搖籃，孕育了古巴比倫、古埃及、古印度、古中國四大文明。
我校首屆國際文化節(jié)便聚焦世界文明之源，以世界大河流域誕生的“四大文明古國”為主題，感受四大文明的興盛與衰敗、交流與互鑒、發(fā)展與共榮，進(jìn)一步認(rèn)識璀璨輝煌的華夏文明。
本屆國際文化節(jié)致力于展示世界文化，開拓全球視野，經(jīng)過各學(xué)部的老師和同學(xué)們精心布置，教室搖身一變成為了四大文明古國展示館：
● 古印度傳統(tǒng)美食館、手繪館、建筑館...
● 古埃及象形文字館、傳統(tǒng)文化館...
● 古中國科技文明館、飲食服飾館...● 古巴比倫地貌建筑館...
Exploration of Ancient Cultures
小學(xué)部的同學(xué)們拿著“探秘護(hù)照”打卡四大文明古國體驗館，館內(nèi)的同學(xué)們熱情地?fù)?dān)當(dāng)著“導(dǎo)游”的角色，盛情邀請同學(xué)、老師、家長們來到館內(nèi)，體驗傳統(tǒng)美食、試穿特色服飾，了解古國風(fēng)土人情。
在古中國體驗區(qū)，小學(xué)部、初中部的同學(xué)們著漢服品茗、投壺、彈古箏，彰顯中國文化的風(fēng)雅。造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)是中國古代四大發(fā)明，在古中國科技文明館，同學(xué)們能親手感知古人的智慧，感悟其歷史意義。
左右滑動查看更多小學(xué)部的五位同學(xué)畫上京劇妝容，換上行頭，站在舞臺上也是形神俱到。
京劇中每一個花臉角色都有其獨特的臉譜圖案，已然是京劇的最佳代言符號，小學(xué)部的同學(xué)們通過畫臉譜、穿戲服，品味京劇魅力，傳承國粹經(jīng)典。
Melody Exploration
通過對埃及象形文字的研究，研究人員發(fā)現(xiàn)了許多古埃及樂器，其中就包含有管樂、弦樂和打擊樂器。
古埃及傳統(tǒng)樂器烏德、拉巴卜、塔卜勒鼓的技藝或已失傳，或不再流行，但初中部的同學(xué)們用小提琴、架子鼓合奏，帶著同學(xué)們穿越歷史的長河，再現(xiàn)了古埃及鼎盛時期壯麗、神秘的音樂風(fēng)格。
小學(xué)部、初中部的同學(xué)們還各自排演了一場充滿異域風(fēng)情的印度舞蹈，激情洋溢、活力四射，憑借優(yōu)美的肢體舞蹈和強(qiáng)烈的情感表達(dá)贏得了同學(xué)、家長們的掌聲。
Knowledge Competition
高中國內(nèi)部以班級為單位開展了一場知識競賽，涉及歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多學(xué)科，既有對書本知識的鞏固，更有課外知識的拓展。
Deciphering Characters
說起古埃及，許多人都會想起金字塔、獅身人面像、圖坦卡蒙，但是對于熱愛研究語言的人來說，如今大英博物館的鎮(zhèn)館之寶——羅塞塔石碑，是揭開古希臘文字的秘密“鑰匙”。
因此，本次國際文化節(jié)高中融合部的同學(xué)們開啟了一場古埃及象形文字的破譯之旅。
觀乎天文，以察時變
觀乎人文，以化成天下
四大文明古國中，只有中華文明得以延續(xù)發(fā)展至今。我們相信在各學(xué)部的精心策劃準(zhǔn)備下，同學(xué)們親身參與并體驗了如此豐富的活動，定能讓同學(xué)們堅定文化自信，傳承中華文明，講好中國故事。
本屆國際文化節(jié)不僅為我校學(xué)子了解古國歷史文化、促進(jìn)文化交流提供了窗口，同時更能增進(jìn)國際理解，培養(yǎng)全球意識，領(lǐng)略世界文明，建立跨文化交流的思維與能力。
相信我們上外學(xué)子會繼續(xù)秉持合作、融合的精神，以開放的姿態(tài)擁抱世界，成為博古通今的“世界公民”。
