來自杭州威雅五年級的J. Zhang同學僅用半年時間就拿到了英國威科姆阿貝公學的offer，在媽媽看來，努力是根本，來自家庭、學校一眾教育力量的合力助推更是必不可少。
選擇與堅持
半年時間備戰(zhàn)英國菁英私校
J．Zhang同學的英國私校申請之路并非一帆風順。對她來說，這段備考時光不僅是一次歷練，更是一次成長之旅！
“孩子的成長是一個不斷變化的、動態(tài)的過程，在這個過程中，作為家長最重要的是多和孩子溝通，了解孩子每個階段的特性。”
——張同學媽媽
作為一名母親，張媽媽始終站在女兒的角度思考問題，耐心傾聽孩子的想法，尊重并支持她的每一個決定。所以，當張同學提出想要嘗試申請英國私校的時候，即便時間很緊迫，面臨的挑戰(zhàn)也挺大，媽媽還是選擇堅定地站在女兒身旁，給予她必要的鼓勵和支持。
選擇了學術“頂尖”的威科姆阿貝，就意味著要付出比同齡人更多的時間和努力，這絕不是一條坦途，更何況張同學開始準備的時間遠遠晚于其他競爭者。因此，在備考的半年時間里，張同學暫時放棄了熱愛的古箏、馬術等興趣課程，全身心投入到學術準備中。
(J.Zhang同學參加希語盛典冠軍戰(zhàn)）
“備考的過程辛苦且枯燥，孩子難免會有偷懶的想法，這些都是正常的。我們理解她，但更鼓勵她堅持下去，好好準備。”張媽媽說
“壓力太大，作業(yè)特別多的時候我也有過想要放棄的念頭，幸好在媽媽的陪伴和鼓勵下我堅持了下來�，F(xiàn)在我覺得一切付出都是值得的！”最終，張同學如愿通過了英國威科姆阿貝學校的入學考試。
回顧近半年的備考歷程，張同學所收獲的遠不止一張錄取通知書。在考試期間，她還結識了來自世界各地的優(yōu)秀朋友，他們一起參加考試、完成小組任務，這段經(jīng)歷不僅帶給了她珍貴的友誼，也增強了她的自信心。一路走來的心酸與磨礪也將成為她未來人生路上的寶貴財富，為她的成長注入了更多的力量和智慧。
蛻變與成長
充實而充滿挑戰(zhàn)的威雅時光
J. Zhang曾在香港讀書，在疫情影響下轉學至在杭州威雅。最初只為短暫過渡，卻在不知不覺中在杭州威雅度過了充實的兩年美好時光!
學習生活
“來到杭州威雅后，我在數(shù)學方面的進步非常明顯。”在充滿活力和挑戰(zhàn)的小學課堂，從前不擅長數(shù)學學習的張同學在老師的耐心引導下不僅扎實地掌握了基礎知識，學習數(shù)學的能力和解決問題的能力也得到了提升。在豐富多彩的課外課上，她積極嘗試不同種類的課程，探索自己的興趣邊界，并在藝術繪畫方面展現(xiàn)出了創(chuàng)造力和天賦。
杭州威雅為學子們提供了與世界交流的廣闊舞臺。張同學就讀期間，她有幸在校園內會見了英國威科姆阿貝學校的校長Jo Duncan一行，這次難得的交流經(jīng)歷也讓她與夢校的距離更近一步。更重要的是，在威雅開放、包容的教育環(huán)境中，年僅11歲的張同學非常有主見，更有勇氣堅定地表達自己的想法。
寄宿生活
和大多數(shù)生長于城市的孩子一樣，在鋼筋水泥灌注的高樓大廈中成長起來的張同學來到杭州威雅后，為學校背山面水的森系自然環(huán)境和色彩豐富的裝飾設計深深吸引。和父母商量后，從未有過長期寄宿經(jīng)歷的她選擇了周寄宿的模式，每周一至周五住在學校，周末回家。
“周寄宿的模式對9歲的孩子來說，確實是一個非常好的鍛煉機會。在家人照顧周到的生活條件中，孩子可能會缺少一些自理、自律和獨立生活能力的鍛煉。而寄宿生活則能夠為孩子提供這樣的機會，讓他們在集體生活的環(huán)境中逐漸成長和獨立。“
——J. Zhang媽媽
對于從小怕黑、在家都要開燈睡覺的張同學來說，要克服關燈睡覺的習慣無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。然而，寄宿生活為她克服這個難題提供了契機。在寄宿初期，J. Zhang同學會與室友商量，一晚開燈睡覺一晚關燈睡覺逐漸適應，在舍友的陪伴與理解和寄宿導師的耐心引導下，張同學漸漸克服了心中對黑暗的恐懼。
如今，她非常享受與同齡人共度的寄宿時光。在寄宿生活中習得的自律、自立及與他人相處溝通的能力將成為她未來踏上低齡留學旅程的堅實支撐，使她能夠更加自信、從容地面對未知的挑戰(zhàn)和環(huán)境的變化。
勇氣與突破
來自父母的陪伴與支持
在張同學的心中，爸爸媽媽一直像是她最親密的朋友。他們不僅是她生活中的引導者和支持者，更像是她的伯樂和知心伙伴。
在生活中，媽媽是獨具慧眼的觀察者。她發(fā)現(xiàn)盡管J. Zhang同學幾乎沒有接受過任何專業(yè)培訓，但她藝術作品中透露出的色彩運用和創(chuàng)意表達卻令人驚嘆。“她有著敏銳的觀察力，能夠捕捉到日常生活中的細微之處，并將其轉化為獨特的藝術作品。”女兒在藝術方面展現(xiàn)出的熱情和獨特的感知能力讓張媽媽感到非常自豪。對此她全力支持，盡可能為女兒提供更多的學習機會和資源。她認為，女兒展現(xiàn)出的藝術天賦獨特而珍貴，應該得到充分的培養(yǎng)和發(fā)展。
（J.Zhang同學的繪畫作品）
在女兒不擅長的領域，張媽媽也會給予適當?shù)年P注。她認為，有些愛好是天賦使然，而有些則靠后天的挖掘。對于孩子沒那么感興趣的方面不要急于放棄，只要孩子不排斥，家長就可以盡量為他搭建平臺，創(chuàng)造機會來培養(yǎng)孩子的興趣點。
“任何事情都要以孩子的興趣為導向，孩子只有做自己真正感興趣的事情才會有內驅力。”
——張同學媽媽在溫馨、開放的家庭環(huán)境中成長，張同學得以自由地表達自己的想法和情感。父母不僅鼓勵她勇敢地探索世界，還為她創(chuàng)造了嘗試不同事物的機會，給予了她更多的自由和空間，讓她可以挑戰(zhàn)自己的認知邊界，在更加寬廣的平臺盡情釋放內心的激情與才華！
“
結語
對于即將到來的英國留學生活，年僅11歲的J. Zhang同學雖然心中仍有些許擔憂和恐懼，但在杭州威雅的生活經(jīng)歷培養(yǎng)了她獨立生活和適應新環(huán)境的能力，這將成為她在英國留學中的寶貴財富。而父母的支持和鼓勵更是她不斷前行的動力源泉，讓她堅信自己能夠克服一切困難，迎接新的挑戰(zhàn)，在英國威科姆阿貝學校開啟一段屬于自己的精彩人生！
