四、認(rèn)知能力
1. 視線(xiàn)轉(zhuǎn)移法
對(duì)于第4個(gè)月的寶寶來(lái)講，父母要讓寶寶把看、聽(tīng)、觸、嗅等感覺(jué)聯(lián)系起來(lái)，利用身邊的玩具或其他東西，給他看、給他聽(tīng)、讓他觸摸、讓他搖動(dòng)。父母要用聲音或動(dòng)作吸引寶寶的視線(xiàn)，并讓視線(xiàn)隨之轉(zhuǎn)移。
2. 聲響感知法
訓(xùn)練時(shí)，父母可用松緊帶的一頭，吧色彩鮮艷的玩具吊在床欄上，把另一頭拴在寶寶的任意一個(gè)手腕或腳踝上，然后父母觸動(dòng)松緊帶使玩具發(fā)出響聲。開(kāi)始時(shí)，寶寶會(huì)手腳一起動(dòng)或使出全身的力氣搖動(dòng)松緊帶使玩具發(fā)出響聲，經(jīng)過(guò)若干次訓(xùn)練之后，寶寶就知道動(dòng)哪一只腳或哪一只手才能使玩具發(fā)出響聲。成功之后，寶寶就會(huì)高興萬(wàn)分、信心百倍，逐漸學(xué)會(huì)自己弄響這些玩具。但要注意的是，結(jié)束訓(xùn)練之后，父母一定要記住解開(kāi)拴在寶寶手上或腳踝上的松緊帶，以免松緊帶長(zhǎng)時(shí)間拴在寶寶的手上或腳踝上的松緊帶，以免松緊帶長(zhǎng)時(shí)間拴在寶寶的手上或腳踝上妨礙寶寶的血液循環(huán)。
3. 訓(xùn)練寶寶對(duì)音樂(lè)的感受能力
從第4個(gè)月開(kāi)始，寶寶已具有了初步的感受能力，能隨著音樂(lè)擺動(dòng)四肢，對(duì)不同的音樂(lè)表現(xiàn)出不同的表情。
讓寶寶聽(tīng)一些輕松柔和、舒緩高雅的音樂(lè)，或者模仿小貓、小狗、小鳥(niǎo)的叫聲，讓寶寶聽(tīng)聽(tīng)大自然中風(fēng)吹樹(shù)葉、雨打窗戶(hù)的聲音，引起寶寶的興趣和愉快的情緒；也可以有步驟地讓寶寶欣賞音樂(lè)或反復(fù)聽(tīng)某一樂(lè)曲，增強(qiáng)寶寶對(duì)音樂(lè)的記憶力和感受力，這樣可訓(xùn)練寶寶對(duì)音樂(lè)的感受能力。
