你是否經(jīng)常被孩子折騰得頭暈?zāi)X漲?你的孩子是否常常和你作對?你面對自己的孩子是否總是束手無策?那么,我們該如何才能控制孩子的脾氣?怎樣才能讓孩子聽話呢?……相信你這樣的問題會有一大堆。
要想知道如何跟任性幼兒相處,首先要對幼兒心理的發(fā)育有所了解。幼教專家指出,孩子性格的形成是分階段的,2-4歲的幼兒正好處在性格的萌芽期,也是孩子的“第一反抗期”。這時期的孩子不像以往那么聽話了,會經(jīng)常和大人“鬧獨(dú)立”,力圖擺脫大人的約束,愛說撟約豪磾而不要大人幫忙。
他們對一切事物都想親歷親為、弄個明白。但是,由于幼兒還不具備自我約束的能力,因此這種親歷親為的心理通常會在不合適的情況下表露出來,家長如果斷然拒絕,反而會刺激孩子的任性行為。處在性格萌芽期的孩子對事物的領(lǐng)受能力特別快,因此這期間對其進(jìn)行正確的教導(dǎo)往往會收到事半功倍的效果。
下面這18種任性孩子的“壞”行為,教你見招拆招!
1、頂嘴
專家解密:孩子的話顯然是出自于家人的版本。如果家庭崇尚民主,那么對孩子的教育也應(yīng)該是民主的方式。他的行為本質(zhì)是沒有錯的。只是欠缺尊重父母,但前提是父母也沒有尊重他。
一對一支招:當(dāng)父母對孩子有一個要求沒,而孩子反駁家長的時候,父母可以不再言語。事后與孩子討論一個處理這件事情的方法,雙方達(dá)成共識。
2、批評就摔門
專家解密:這是個模仿力強(qiáng)、對人際關(guān)系敏感的孩子。若處在良好家庭人際環(huán)境中,孩子的人際能力將得到卓越的發(fā)展。父母忽視家庭人際,溝通或大人之間戲謔、嗔怪的行為,年幼孩子看到的是表面,而孩子的模仿性很強(qiáng),就學(xué)會了。
一對一支招:成人之間互相關(guān)愛,互相理解,多做正向溝通。孩子將很快學(xué)會并反饋給你。
3、耍脾氣
專家解密:孩子嫌父母煩,是因?yàn)樗仨毻V雇嬗螒,且即使不停止也勢必玩不成。而頂撞的言語是家人的版本。
一對一支招:好比玩電腦時間長了影響眼睛,是孩子已經(jīng)知道的和你多次嘮叨的。正確的做法是與孩子約定玩電腦的時間,并用鬧鐘或計時器予以控制。必要時父母輕拍孩子的身體給予提醒。平時,要特別表揚(yáng)他如何有自控力予以強(qiáng)化。
4、反駁有理
專家解密:孩子不能理解不同場合人們的行為需要彈性和靈活性,他們受思維發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)的局限,運(yùn)用的是一種特殊的推理,并據(jù)此反駁父母教育理念的自相矛盾”。
一對一支招:減少籠統(tǒng)的大道理說教,注意具體事情具體要求。針對“你不是總叫我做事要仔細(xì)、耐心”,不可回答“特殊情況例外”,否則,孩子下次又會用這句話為自己找理由。
爸爸媽媽可以用日常生活中孩子經(jīng)歷過的事例,以故事的形式,具體地指導(dǎo)孩子的行為,逐步發(fā)展孩子的思維。
5、不理你
專家解密:要看到很好的一面,注意力集中,并有很好的對策“不予理睬”。這樣就不會被輕易干擾。時間是抽象的,幼兒普遍缺乏時間觀念,這種現(xiàn)象有時也是正常的。
一對一支招:日常生活是有作息時間的。父母需要制定規(guī)矩和運(yùn)用策略。
如給孩子有限選擇“要么睡午覺,可以去公園;要么繼續(xù)玩,不去公園”,視孩子的游戲內(nèi)容而定,如果孩子的游戲內(nèi)容難以暫時告一段落,則應(yīng)允許其完成(不可隨意打斷孩子的游戲或活動,因?yàn)榕囵B(yǎng)注意力也很重要)。
6、化妝品刷墻
專家解密:你有一個充滿創(chuàng)意并敢于嘗試的兒子。千萬別罵他,如果你“制止”成功,你可能扼殺了一個“愛因斯坦”!
一對一支招:孩子的行為提示:他對探索自然感興趣。請和他一起把廚房變成實(shí)驗(yàn)室,帶他做油鹽醬醋糖“攪和”的實(shí)驗(yàn);?yàn)樗峁└鞣N顏料,讓他混合,觀察變化,并提供豐富的科普讀物。最好,從此你對科普也發(fā)生濃厚的興趣。
7、用蟲嚇姐姐
專家解密:這是兒童的惡作劇,也是兒童的幽默。他要的就是“姐姐尖聲哭叫”的效果。須知,幽默是智慧,幽默是樂觀,不可粗暴扼殺。
一對一支招:常帶孩子看幽默漫畫,講幽默故事,同時關(guān)照孩子使人生氣、害怕的行為“不可以”。平時,在管教孩子的過程中,也可運(yùn)用幽默的技巧。如孩子想去游泳不得而大哭,父母說“有個人哭呀哭,哭出兩缸眼淚水,結(jié)果就在淚水里游泳了”,孩子會覺得很滑稽而破涕為笑。
8、不斷要新玩具
專家解密:這樣的孩子有很強(qiáng)的探索欲,同時喜歡新玩具,這也是孩子普遍的心理。但孩子真正在意的不是玩具是否“新”,而是一種“新”的玩法,這是孩子探索的需要。此外,這與父母購置玩具的特性也有關(guān),如漂亮的玩具汽車只能開來開去玩,孩子玩兩天就厭了;若是可拆裝可變換造型的汽車,孩子就能反復(fù)琢磨玩。要是父母再加以引導(dǎo)和鼓勵,孩子就更能玩出創(chuàng)意玩出名堂。
一對一支招:多提供結(jié)構(gòu)性玩具,讓他們拼拼拆拆。引導(dǎo)孩子舊玩具新玩法或把廢棄物當(dāng)玩具,他也會興致勃勃的。如把舊報紙揉成球當(dāng)足球踢,孩子一定大為開心。
9、故意做壞事,還做鬼臉
專家解密:有兩種可能,一是不愿做,二是想以此引起父母的注意。特別是有客人時,孩子有時會感到被忽視,而故意“不聽話”引起大人注意,即便是挨罵。做鬼臉,很可能是有次她偶爾做了,獲得成功:父母因忍俊不禁,化氣為樂,不再處罰她。
一對一支招:對她的鬼臉不予理睬,平靜而堅決地要求地把筷子撿起來。若孩子堅決不撿,也不要堅持,自己處理好,飯桌上權(quán)當(dāng)沒發(fā)生這一幕。因?yàn)榧词?歲的孩子也會產(chǎn)生內(nèi)疚感。事后溝通,讓她知道,生氣時可以扔靠墊(不會摔壞);如果想要大家注意你,可以用語言表達(dá),如“我覺得沒人理睬我!”平時不要忽略孩子被注意的需要。
10、纏人撒嬌
專家解密:早期母子依戀沒得到滿足,孩子就可能特別粘媽媽。
一對一支招:媽媽要注意主動親近孩子,而不是在孩子粘你的時候才予以滿足。如果必須由孩子粘你,你才注意她,那么,她就學(xué)會粘你。每天約定一個特定時間,讓孩子知道這個時間媽媽屬于她。如果,孩子總是處于不知媽媽什么時候會陪伴她的焦慮狀態(tài)中,媽媽一旦被她“逮住”,自然就不肯放手。
11、上幼兒園哭
專家解密:這是分離焦慮,多發(fā)生在剛?cè)雸@或因病長時沒上學(xué)的孩子身上。若非上述情況,原因就比較復(fù)雜,可能是老師、小朋友令他不愉快,甚至害怕,或自身依賴性太強(qiáng)。
一對一支招:和老師溝通,老師對孩子是否喜歡幼兒園起關(guān)鍵的作用;若是孩子自身的問題,在家要逐步培養(yǎng)其獨(dú)立性。比如孩子在家吃飯要喂,改變就要從家里做起。
12、罰站逃走
專家解密:不聽媽媽的話,是父母造成的。給幼兒立規(guī)矩,只要父母認(rèn)真,孩子是不敢輕易抵抗的!
一對一支招:家長樹立威信,要求孩子的同時自己也要按照規(guī)矩嚴(yán)格要求自己。
13、情緒戲劇化
專家解密:每個孩子的氣質(zhì)、情緒穩(wěn)定性都會有差異。一般而言,孩子越小,情緒穩(wěn)定性越差,成熟也意味著情緒穩(wěn)定性提高。父母要檢視自己的情緒狀況,神經(jīng)質(zhì)的父母很容易帶出情緒不穩(wěn)定的孩子。
一對一支招:父母務(wù)必情緒穩(wěn)定,視變不變,視亂不亂。處理事情態(tài)度溫和但堅定,以健康、穩(wěn)定的人格去潛移默化影響孩子并幫助孩子學(xué)習(xí)控制情緒。同時要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。所幸,孩子的可塑性很強(qiáng),隨著年齡增大和良好的教育,其情緒穩(wěn)定性將逐步提高。
14、當(dāng)眾大哭大鬧
專家解密:巧克力對孩子具有特殊的誘惑力,抗拒誘惑不容易,但自控能力可以培養(yǎng)。若孩子因哭鬧而得到滿足,他將學(xué)會以哭鬧要挾你。
一對一支招:超市不是天天去的場所,帶孩子去一趟,給他買塊巧克力也不算過分。若肯定不能滿足他,就不要帶他去超市。
15、要玩,不肯回家
專家解密:這種孩子精力特別旺盛,玩性特別強(qiáng)或是平時玩得太少而玩起來不肯收場,這是人的天性。玩性正濃時讓孩子離開,無疑需要巨大的意志力。請理解孩子。
一對一支招:讓孩子盡可能盡興玩。平時給孩子更多的戶外運(yùn)動機(jī)會,使其充沛的精力得到釋放;提前告訴離開時間(如再過10分鐘回家),給孩子一個心理準(zhǔn)備,會取得較好的合作。平時,父母要強(qiáng)調(diào)并做到“說話算數(shù)”,還要夸大地表揚(yáng)孩子如何遵守約定。
16、要吃冰鎮(zhèn)飲料
專家解密:孩子口感多喜冷飲,但他們不能理解“為什么吃多了不好”,什么才是“多”?
一對一支招:從一開始就告知“一天吃一支棒冰可以,兩支不可以”,孩子多會乖乖接受。已經(jīng)錯過了“一開始”,可采用講故事的方法,讓孩子了解冷飲吃多了拉肚子的道理。故事宜在平時講,而不是孩子已經(jīng)開鬧才臨時抱佛腳。
17、一再挫折激發(fā)怒氣
專家解密:一再的挫折容易引發(fā)負(fù)性情緒積累、爆發(fā)。對不聽話行為的規(guī)范和要求,父母要有“紅燈區(qū)”、“綠燈區(qū)”,還要有“黃燈區(qū)”,讓孩子清楚什么可做,什么不可做。
一對一支招:不要每次孩子犯錯的時候,家長就嚴(yán)厲的批評與懲罰,事后,只字不提。應(yīng)該,批評過后,等孩子心情平和的時候,耐心的和孩子講道理,適當(dāng)?shù)慕⒓议L的威信,適當(dāng)?shù)闹贫ㄒ恍┘彝サ男∫?guī)則,讓孩子清楚的知道什么事情是可以做的,什么事情是不可以做的。要和孩子交朋友。
18、霸道的孩子
專家解密:若孩子2歲,這種行為屬于正常,4歲值得注意,8歲就是霸道。說明家庭教育存在問題,孩子自我中心沒能隨著年齡的增長而逐步減少,仍然停留在2歲的水平上,認(rèn)為只有武力才能解決問題。
一對一支招:態(tài)度堅決、口氣平和地制止搶奪行為,但不能訓(xùn)斥打罵(不可以暴力對待其半暴力行為)。孩子哭,就讓他哭一會兒。事后再就事論事講道理。請給孩子溫暖的關(guān)懷與理智之愛,這種氛圍會讓他不輕易動武,且不可事事以他為中心。