隨著寶寶出生,爬行,走路,整個過程都是智力提高的體現(xiàn),寶寶到了三歲會跑會跳的年紀(jì)就應(yīng)該開始給寶寶有計劃的玩一些可以開發(fā)和提高智力,身體協(xié)調(diào)能力的游戲,最好是爸爸媽媽一起參加可以增進爸爸媽媽與寶寶的深厚感情。三歲的時候也不是很靈活,所以高難度的游戲爸爸媽媽是應(yīng)該規(guī)避的,在弄清楚哪些是適合三歲寶寶玩的游戲前媽媽們應(yīng)該知道寶寶在三歲的時候需要開發(fā)哪些方面的智力。
1、玩皮球(肢體動作,精細動作,情緒/社交)
兩人之間能互相拍球、滾球和傳球,或繞著圓圈拍球。能把沙包投入洞中,并能更好地接住沙包。
2、帶輪玩具(肢體動作)
寶寶會喜歡騎三輪車或是小自行車。不過,要確保三輪車的大小合適,使寶寶的腳能夠著腳蹬子。
3、完成人像(精細動作,智力/邏輯)
畫一張未完成的人像,然后讓寶寶把它畫完。
4、動手裁剪(精細動作,視覺)
讓寶寶沿紙邊剪紙,最后可以在紙上隨意裁剪。下一次,試著沿一條線剪,用另一只手移動紙,并從雜志上裁剪下畫面。準(zhǔn)備好剪刀、膠水和紙,就可以開始這一游戲了。不過,用剪刀時要小心,大人一定要在一旁指導(dǎo)。
5、顏色概念(視覺,智力/邏輯)
彩色紙板游戲很容易做。你可用不同顏色的塑料瓶蓋、積木或卡片,讓寶寶按顏色進行分類;也可將雜志上的彩色圖片剪下來,貼成一個彩色招貼畫;在畫板上涂畫某種顏色,做成某種顏色的食物,穿某種顏色的衣服,讓寶寶指認(rèn)。
6、大小概念(視覺,智力/邏輯)
收集各種大小的物體,如大大小小的貝殼、石頭、松子、鈕扣、罐頭等等。讓寶寶按照大小分裝。也可用圖片來做這個游戲。
7、木偶戲(聽覺/語言)
寶寶們喜歡演木偶劇。用一個木偶能教會寶寶包括方位詞在內(nèi)的許多事情。“把積木放在箱子里”、“把球放在椅子后面。”“把娃娃倒過來”等等。對于媽媽來說,這是很乏味的事情,但對于寶寶來說,則是非常有趣的。
8、分類匹配(智力/邏輯)
將不同種類的圖片放在一張張大卡片上,例如:哺乳類在一張紙上、鳥類在一張紙上、魚類在一張紙上、爬行動物在一張紙上,讓寶寶建立分類意識。也可以分為:工具、玩具,交通工具,食品、動植物等類。
9、歸類活動(智力/邏輯)
給寶寶各式各樣的貝殼,取出一個讓他去找同類的一個。也可以換用鈕扣、襪子、果仁、豆子來進行(寶寶只有抓住細節(jié),明確其差別和相似之處,才能順利完成)。
10、認(rèn)識形狀(智力/邏輯;視覺)
你可教寶寶認(rèn)識幾何圖案:圓形、正方形、長方形、橢圓形、三角形、球形、立方體。無論他走到哪里,你都要幫他尋找這些形狀。例如,桌面可能是圓的,也可能是方的;瓶蓋、鈕扣、水滴及胡蘿卜圈都可能呈圓形。
11、積木(創(chuàng)新/創(chuàng)造力,精細動作)
積木的用途很多,可以蓋房子、砌墻,也可用來和小汽車、動物玩具、洋娃娃一起玩。積木除用來發(fā)展寶寶的想象力外,也可用于學(xué)習(xí)形狀、大小,并比較大小和數(shù)目等。
有空的時候爸爸媽媽多帶著寶寶玩玩這些游戲