物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)用錯(cuò)會(huì)害了孩子
來(lái)源：生命時(shí)報(bào)
近日，美國(guó)密蘇里大學(xué)和伊利諾伊大學(xué)的一項(xiàng)針對(duì)700多名家長(zhǎng)的新研究發(fā)現(xiàn)，在成功完成某些事情后，用禮物獎(jiǎng)勵(lì)孩子或者將送禮物作為表達(dá)愛(ài)意的一種方式會(huì)導(dǎo)致兒童更加功利。
很多家長(zhǎng)都把物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)作為督促孩子學(xué)習(xí)、讓他們乖乖聽(tīng)話的一種手段，因?yàn)樗诩ぐl(fā)孩子動(dòng)力的初期有立竿見(jiàn)影的效果，也容易達(dá)成。但對(duì)很多家庭來(lái)說(shuō)，一般的物質(zhì)刺激已很難滿足孩子的“胃口”，很容易失去激勵(lì)的作用和效果。同時(shí)，不斷升級(jí)的物質(zhì)需求還可能讓孩子為得到禮物而選擇不正確的途徑。
家長(zhǎng)采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)方式時(shí)，務(wù)必要遵循兩個(gè)原則：第一，不要輕易許愿，一旦許愿便要信守承諾。家長(zhǎng)要有節(jié)制、理性的滿足孩子的物質(zhì)要求，對(duì)無(wú)法滿足或不能滿足的要求，應(yīng)明確拒絕并講清道理；第二，要選擇獎(jiǎng)勵(lì)的物品。家長(zhǎng)可選擇必需品或?qū)⒆佑幸娴莫?jiǎng)品，如運(yùn)動(dòng)器材、書(shū)籍等，切忌選擇奢侈品，防止孩子產(chǎn)生攀比心理。
其實(shí)，送孩子最好的禮物是精神獎(jiǎng)勵(lì)和活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。社會(huì)化的人都希望得到他人的肯定、尊重和重視，孩子也不例外。而這兩種獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)父母的要求也更高，它表現(xiàn)的是一種真正的關(guān)愛(ài)和長(zhǎng)久相處、溝通培養(yǎng)出的默契。因此，家長(zhǎng)在孩子表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候不妨為他們點(diǎn)個(gè)贊、送一個(gè)微笑；用適度的言語(yǔ)真誠(chéng)的提出表?yè)P(yáng)，指出不足，給孩子信心和鼓勵(lì)。另外，帶孩子去動(dòng)物園、旅游這種活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)也不失為一個(gè)好方法，既能滿足孩子的好奇心、求知欲，還能在接觸大自然中放松身心。
