前幾天，看了一則駭人聽聞的新聞，一9歲男孩將手伸進(jìn)黑熊鐵籠喂食，右胳膊被熊咬掉并送往醫(yī)院截肢。給家長(zhǎng)再一次敲響了要重視孩子安全的警鐘。
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)小男子漢瞬間致殘。這到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢?是公園監(jiān)管不力，還是父母看管問題呢?不管是誰(shuí)的問題，現(xiàn)在，悲劇已經(jīng)造成了，一個(gè)幸福美滿的家庭瞬間遭受了重大的打擊。
當(dāng)然，公園方面應(yīng)該是要做好防護(hù)措施，那么作為監(jiān)護(hù)人的爸爸媽媽，又應(yīng)該怎樣安全愉快的帶孩子逛動(dòng)物園呢？今天就來說說逛動(dòng)物園中的兒童安全問題。
首先，帶孩子去動(dòng)物園玩可以讓孩子很好的認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物，開闊眼界，還能培養(yǎng)她對(duì)動(dòng)物的同情心。但是動(dòng)物園的游樂環(huán)境有其特別之處，爸爸媽媽們最好能注意以下幾點(diǎn)：
一、由于考慮到被飼養(yǎng)的動(dòng)物的適應(yīng)性，動(dòng)物園一般都會(huì)有比較多的樹木、草叢、池塘，加上有些動(dòng)物飼養(yǎng)院打掃不及時(shí)，會(huì)有比較多的蚊蟲蒼蠅。所以在動(dòng)物園里盡量讓孩子穿長(zhǎng)袖但是輕薄的衣服，并且?guī)向?qū)蚊或者消毒藥水，以應(yīng)對(duì)蚊蟲叮咬。
二、要教會(huì)孩子對(duì)世界萬(wàn)物有尊敬之心，父母就應(yīng)該做出榜樣，在給動(dòng)物拍照時(shí)不要用閃光燈，因?yàn)殚W光燈不僅傷害動(dòng)物的眼睛，也傷害和它合影的孩子的眼睛。另外，閃光燈可能會(huì)使動(dòng)物受驚暴躁，為了安全考慮，也不要用閃光燈。
三、和動(dòng)物進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候出于安全和教育考慮，請(qǐng)父母不要故意過分逗弄?jiǎng)游铮粊頃?huì)引發(fā)動(dòng)物的敵視情緒，有可能會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物傷人的意外;二來會(huì)在孩子心中留下欺負(fù)小動(dòng)物的模范，不利于孩子的心理健康發(fā)展。
四、如果是去比較大型的模擬野外環(huán)境的動(dòng)物園，請(qǐng)一定要注意不要離開游覽車，也不要把頭和手伸出車外，因?yàn)橛锌赡軙?huì)遇到潛伏動(dòng)物的襲擊。建議不要帶年紀(jì)較小的孩子去這類危險(xiǎn)系數(shù)較高的動(dòng)物園。
帶孩子去動(dòng)物園玩的話，也建議父母事先做點(diǎn)功課，到時(shí)候好教孩子辨認(rèn)動(dòng)物。
比如，父母和孩子一起逛動(dòng)物園時(shí)，可以引導(dǎo)孩子思考：為什么不同的動(dòng)物生活在不同的場(chǎng)館里呢?
具體到不同的場(chǎng)館里看動(dòng)物時(shí)，可以有意識(shí)地引導(dǎo)孩子，比如沙漠區(qū)，可以對(duì)孩子解釋一下駱駝為什么能在沙漠里生活。孩子一般會(huì)對(duì)駱駝的駝峰感興趣，這時(shí)就可以告訴孩子，駝峰里面存儲(chǔ)的是脂肪，駱駝每次出發(fā)前都要吃很多食物，它能把所吃的食物變成脂肪儲(chǔ)存在駝峰里，這樣當(dāng)它在沙漠里長(zhǎng)途旅行時(shí)，儲(chǔ)存在駝峰里的脂肪便逐漸被分解利用。所以，即使它好幾天不吃東西、不喝水也能忍受。
在逛到下一個(gè)場(chǎng)館時(shí)，可以按照以上的方法講解不同環(huán)境中動(dòng)物的不同特征。比如長(zhǎng)頸鹿、斑馬為什么適合住在草原區(qū)?北極熊和企鵝為什么能夠忍受極地世界的寒冷?長(zhǎng)臂猿和猴子為什么喜歡在雨林里高高的樹上蕩來蕩去?水池里的河馬和鱷魚有多危險(xiǎn)?等等科學(xué)問題。
父母可以在讀本的引導(dǎo)下搜集相關(guān)資料，在實(shí)際參觀動(dòng)物園時(shí)，父母可以不斷地向孩子提出各種各樣的問題，啟發(fā)、引導(dǎo)孩子認(rèn)真地進(jìn)行觀察，同時(shí)也可以通過回答孩子的問題，給孩子介紹有關(guān)的知識(shí)。
除了科學(xué)知識(shí)，父母也可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和多方面教育。具體可以從以下幾方面著手：
在參觀中進(jìn)行思想品德的教育。比如，引導(dǎo)孩子在參觀時(shí)了解動(dòng)物飼養(yǎng)管理人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)工作態(tài)度。讓孩子在親近自然的過程中感受生活，感受人與動(dòng)物的和諧，增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
回家后讓寶寶把去動(dòng)物園的路、看到的動(dòng)物、他對(duì)動(dòng)物的想法等講給爺爺奶奶或其他人聽，一方面加深了孩子的印象，另一方面也可以鍛煉孩子的記憶力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
重視對(duì)兒童進(jìn)行美的教育。動(dòng)物園的動(dòng)物品種豐富，形象生動(dòng)，如俏麗的孔雀、威武的虎豹、憨厚的大象、靈巧的小鳥，都會(huì)給孩子以美的享受。父母可引導(dǎo)他們注意觀察、欣賞，還可以鼓勵(lì)他們把這些形象畫出來。
帶孩子去逛動(dòng)物園是好處多多的，但是，爸爸媽媽也要做好充足的防范工作，看好寶寶，避免悲劇的再現(xiàn)。
最后，就讓我們一起來祝愿那個(gè)可憐的孩子能盡早康復(fù)起來。
