成長(zhǎng)不僅僅是孩子的事情，家長(zhǎng)在其孩子成長(zhǎng)過程中發(fā)揮著舉足輕重的作用。今年又有一大批大班小朋友畢業(yè)，即將進(jìn)入小學(xué)成為一名小學(xué)生。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)應(yīng)該用什么樣的角色、什么樣的理念、什么樣的行動(dòng)去陪伴孩子成長(zhǎng)？5月26日上午，濱江區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校總校邀請(qǐng)濱和小學(xué)的董征老師就幼小銜接方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行了分享與交流，為即將升入小學(xué)的家長(zhǎng)們消除焦慮。此次講座在杭州市濱和小學(xué)舉行，全區(qū)260余名幼兒園大班的學(xué)生家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
九點(diǎn)鐘，講座正式開始，可是登臺(tái)亮相的卻是一群濱和娃。
緊接著，107班的老師和家長(zhǎng)們也為大家?guī)砹司实难莩觥Ｄ贻p時(shí)的爸爸媽媽從相愛到步入婚禮殿堂，后來媽媽懷孕了，媽媽的辛苦和爸爸的照顧，再到孩子們的出生，對(duì)最好未來的期許，無一不在詮釋著爸爸媽媽對(duì)孩子們滿滿的愛。這樣的表演喚起了在座所有父母對(duì)青蔥歲月的回憶，讓孩子們看到了爸爸媽媽為照顧自己付出的一切，這也是爸爸媽媽用行動(dòng)在告訴孩子：“我們愛你!爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”
107班的親子節(jié)目是一個(gè)由孩子和家長(zhǎng)共同演繹的關(guān)于愛與堅(jiān)定的作品。父母是孩子永遠(yuǎn)的依靠和基石。當(dāng)爸爸媽媽彎下腰成為孩子的馬鞍時(shí)，在場(chǎng)的所有人都被震撼了，都被他們的愛感動(dòng)了，爸爸媽媽的內(nèi)心也仿佛更柔軟了；當(dāng)父母與孩子共同喊出“勇者無畏，強(qiáng)者無敵，濱和濱和，志在千里 ”的口號(hào)時(shí)，大家的心也仿佛連得更近了，也更堅(jiān)定了。是的，不管順境還是逆境，爸爸媽媽都會(huì)一直陪伴著孩子茁壯成長(zhǎng)。
接著，董征老師和家長(zhǎng)們經(jīng)驗(yàn)分享：
1）你們知道幼兒園與小學(xué)有什么不同嗎？
不管是作息時(shí)間還是學(xué)習(xí)方式，幼兒園與小學(xué)都有著很大的不同。小學(xué)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主能力，對(duì)孩子的要求也更高。只有了解了不同才有更好的陪伴，所以，家長(zhǎng)的陪伴也要有計(jì)劃、有期待、有行動(dòng)。
2）100天內(nèi)，孩子們會(huì)經(jīng)歷什么呢？
了解小學(xué)一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)和生活情況；到學(xué)區(qū)小學(xué)報(bào)名；幼兒園畢業(yè)；被小學(xué)錄��；小學(xué)老師進(jìn)行家訪；做好入學(xué)前準(zhǔn)備；參加新生體驗(yàn)營(yíng)；學(xué)生新學(xué)期報(bào)到。
3）孩子們最重要的日子
當(dāng)孩子們第一次與老師遇見，第一次參觀新學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)們可以用 “怎么樣”、“什么”這樣的方式與孩子溝通、了解他們最真實(shí)的感受，并正確引導(dǎo)孩子消除不良情緒的萌芽；當(dāng)孩子們畢業(yè)了，即將離開幼兒園，踏入小學(xué)生涯，這意味著孩子們將與之前生活的告別。那如何讓孩子平穩(wěn)快樂地度過這個(gè)過渡期呢？智慧的家長(zhǎng)們就需要通過談話，打開孩子對(duì)新生活的期待度，讓孩子們有身份轉(zhuǎn)變的意識(shí)。
4）啟動(dòng)新模式
在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。濱和小學(xué)的田校長(zhǎng)就專門為孩子們編寫了《點(diǎn)贊好習(xí)慣》這本書，從生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣著手，希望在爸爸媽媽的陪伴幫助下，孩子們能合理利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)并培養(yǎng)好習(xí)慣，更好、更快地適應(yīng)小學(xué)生活。
5）幼小銜接
暑假里，孩子到底應(yīng)該做什么，學(xué)什么是不少家長(zhǎng)的困惑。今天董老師就從“識(shí)字與閱讀”、“數(shù)感與生活”、“專注與傾聽”、“溝通與表達(dá)”這四個(gè)方面，向大家分享了她的看法和觀點(diǎn)。董老師還特別強(qiáng)調(diào)了要關(guān)注孩子的握筆姿勢(shì)，播放了由濱和小學(xué)書法老師夏碎飛的《學(xué)會(huì)正確的握筆》的視頻，手把手教孩子怎樣簡(jiǎn)單快捷地掌握正確的握筆姿勢(shì)。
本次講座獲得了在座家長(zhǎng)的一致認(rèn)同與好評(píng)，家長(zhǎng)們時(shí)而記錄，時(shí)而拍照，認(rèn)真地做著筆記。
濱和小學(xué)田燕芳校長(zhǎng)給家長(zhǎng)們暖心寄語(yǔ)：為了使孩子們今后能更好、更快地適應(yīng)新的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，我們致力于讓家庭教育回歸家庭教育應(yīng)該有的面貌，家長(zhǎng)的責(zé)任是培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣、好的交流習(xí)慣和良好的思維品質(zhì)等，為孩子入學(xué)奠定基礎(chǔ)。不要焦慮，爸爸媽媽們，讓孩子們慢慢、慢慢地往前走，而我們要做的是默默地、默默地在背后有效地陪伴他，智慧地陪伴他，陪伴他到天荒地老。
