大年三十，除夕夜，天空飄著絲絲雪花，一陣微風(fēng)吹來不禁讓人打了一個寒顫，她—一位年輕的老師帶著自己班里的孩子來到杭州市城站火車站，站臺上小朋友們稚嫩的小手將捧著的一個個紅紅蘋果遞給了那些放棄休息，仍然堅守工作崗位的火車站工作人員，冬日因為小小的紅蘋果的祝福而暖意融融。她，就是杭州市金都天長小學(xué)的一位普通老師袁慧娟。在這樣的除夕之夜，她和孩子們用小小的紅蘋果傳遞著感恩和祝福，感恩社會，快樂自己。她們把愛心送給了一位位堅守崗位的工作者，把溫暖送給了一個個各行各業(yè)普通的勞動者，愛的種子也留在了她和孩子們的心田。2002 年，剛參加工作的她，和杭州市天長小學(xué)同事們一起參加了學(xué)校在80 年代創(chuàng)立的主題德育活動---- “送紅蘋果”，大年三十，和家人團(tuán)聚的時間，家不在杭州市區(qū)的她本可以不用參加這項活動，可她還是來了，從此，這便成了她每年的除夕的一大樂事，不管刮風(fēng)下雪，她都堅持著。2006 年，她來到了杭州市天長小學(xué)的分校金都天長小學(xué)，這時她負(fù)責(zé)金都天長小學(xué)的德育工作，在她的帶領(lǐng)下，金都天長的老師和孩子傳承并創(chuàng)新著這項有意義的活動。這時，紅蘋果不僅在杭城，老師和孩子們，還有家長們將紅蘋果送到社區(qū)、商場、甚至外地，紅蘋果的祝福也傳播的更遠(yuǎn)，更廣了。 漫漫除夕夜，紅紅蘋果情，這一送，就送了十年。十年，她帶的學(xué)生換了一屆又一屆。十年，她從杭州市天長小學(xué)來到了天長小學(xué)分校金都天長小學(xué)。十年，她和孩子們的足跡留在了杭州街頭的火車站、新華書店、蕭山機(jī)場、交警崗?fù)ぁ?/font>十年, 她和班里孩子們的“紅蘋果”活動一直堅持著, 從未改變。她和同事們也正踐行著金都天長小學(xué)培養(yǎng)健康兒童，樂學(xué)兒童，善良兒童的教育理想。小小的紅蘋果，體現(xiàn)的是金都天長小學(xué)，學(xué)校，大社會的一種教育情懷小小的紅蘋果，蘊(yùn)含的是金都天長小學(xué)，家、學(xué)校、社會深度融合的教育理念小小的紅蘋果，傳遞的是感恩他人，小事做起，大愛無邊的教育觀點(diǎn)下一個十年，再十年，在今后的教育路上，她和她的同事們將一直這樣走下去。
|
