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養(yǎng)育過孩子的母親都知道,每隔一陣子,小孩就會出現(xiàn)一些棘手的問題,尤其是2歲到4歲之間最麻煩,比如有的孩子好一陣子每到晚上就尖叫,有的小孩堅決抗拒整潔訓(xùn)練,有的小孩動不動就生氣抓狂……不過在這些常見的麻煩中,有個特別棘手,有時甚至還會變得特別困擾的問題,那就是偷竊的習(xí)慣。 小孩經(jīng)常從媽媽手提袋里拿出錢來,這通常沒什么大不了的。把袋子里的東西翻出來,雖然會把東西搞得一團亂,但是媽媽多會包容小孩的習(xí)慣。當(dāng)她費心去注意這件事時,其實是挺樂的。她可能會準(zhǔn)備兩個袋子,一個永遠(yuǎn)不會讓小孩拿到,另一個則是平常用的,可以讓孩子探索。 小孩逐漸長大后,便會改掉這個習(xí)慣,沒人會在意。就連母親也理所當(dāng)然地認(rèn)為,這是很正常的,不過是小孩跟她的最初關(guān)系中的一部分,也算在小孩跟所有人的人際關(guān)系范圍中。 但是,有時候,小孩拿了母親的東西,又藏起來時,母親真的會很擔(dān)心,因為她會有非常不愉快的猜想:會偷竊的孩子。沒什么比一個會偷竊的大孩子(或大人)更容易攪亂一家的和樂。這時,你不但無法信任每一個人,也不能隨意亂放東西,還得想辦法保護(hù)貴重物品。 人們面對偷竊時,總有些惶惶不安。除了曾經(jīng)面對過小偷以外,人們還發(fā)現(xiàn)自己一想到偷竊,就會感到心煩意亂,因為孩提時代人人都與自己的偷竊傾向掙扎過。就是因為對公然偷竊有種不舒服的感覺,所以母親對小孩拿自己東西的正常傾向,才會產(chǎn)生不必要的焦慮。 可是,一個經(jīng)常偷蘋果,而且很快就把它們送出去,并沒有留下來自己享用的小孩,其實是不由自主的,你可以說他是一個小偷,但他并不知道自己為什么會做出這樣的事,假如硬要逼出他說出個理由,他就會變成撒謊的小孩。問題是,這個小孩到底在做什么? 這名小偷尋找的并不是他所拿的東西,他是在找一個人,找他的母親,只不過他自己不知道罷了。能夠給他滿足的,不是商店的圓珠筆或鄰居家的腳踏車或園子里蘋果。這個小孩,無法享受與擁有他所偷的東西,他只是在將某種原始的愛的沖動,借助一個幻想的形式,將它行動化宣泄出來而已,他頂多只能享受這個行動化的宣泄,以及他成熟的技巧。 事實上,在某種意義上,他已經(jīng)跟母親失去聯(lián)系了。這個母親可能還在,也可能不在了;蛟S,她就在那兒,是個完美的好母親,有能力給她源源不絕的愛?墒牵谛『⒀壑,母親卻不見了。 偷竊的小孩是個尋找母親的小嬰兒,他在尋找有權(quán)力向她偷東西的人,事實上,他找的是可以向她拿東西的人,就好像嬰幼兒時他可以拿母親的東西一樣,而這一切只因為她是他的母親,他有權(quán)利可以對她這么做。 假如父母了解這種不由自主型的偷竊階段代表著什么意義,就能比較有技巧地處理。他們會容忍它,會努力讓這個被抓包的小孩,每天至少有段時間可以得到特別的關(guān)注,而且這時每周給零花錢的時機可能也到了。最重要的是,了解這個情況的父母,不會用排山倒海的壓力,強迫小孩認(rèn)錯。他們曉得,假如這么做的話,這個小孩肯定會開始撒謊和繼續(xù)偷竊,而這絕對是父母的過錯造成的。 。ㄕ詼啬峥颂亍秼寢尩男撵`課》)
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