在日常生活中，有些父母常常不允許孩子與其他小朋友交往，見(jiàn)到孩子與其他小朋友交往，往往是橫加干涉，設(shè)置障礙。筆者認(rèn)為，這種做法對(duì)孩子是有害的。
有些父母之所以這樣做，主要是怕孩子會(huì)染上別的孩子的不良習(xí)慣，也有的怕孩子們?cè)谝黄鹑鞘巧�。�?yīng)當(dāng)肯定，這些父母的出發(fā)點(diǎn)是好的，但這種做法對(duì)孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。
達(dá)爾文說(shuō)：“誰(shuí)都會(huì)承認(rèn)人是一個(gè)社會(huì)性的生物。不說(shuō)別的，單說(shuō)他不喜歡過(guò)孤獨(dú)的生活，而喜歡在比他自己的家庭更大的群體之中，就使我們看到了這一點(diǎn)。獨(dú)自一個(gè)人禁閉是施加于一個(gè)人最為嚴(yán)厲的刑罰的一種。”可見(jiàn)，喜歡合群交友，是人的天性，尤其是在一個(gè)家庭只有一個(gè)子女的情況下，孩子與孩子的交往就顯得更為重要。如果長(zhǎng)期不讓孩子與別的孩子交往，就會(huì)使孩子變得孤僻、內(nèi)向，缺乏交際能力和合作精神，而這些，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和將來(lái)的發(fā)展都是不利的。所以，我們當(dāng)父母的，不應(yīng)當(dāng)禁止孩子與其他孩子交往，也不要對(duì)孩子的交往橫加干涉。
在這個(gè)方面，父母明智的做法應(yīng)當(dāng)是：
首先，應(yīng)鼓勵(lì)孩子與其他孩子多交往。在交往過(guò)程中，引導(dǎo)孩子交志同道合之友，引導(dǎo)孩子交往適度。引導(dǎo)孩子在與小朋友的交往中，注意團(tuán)結(jié)互助、友愛(ài)相處。
其次，為孩子的交往提供寬松的環(huán)境和一定的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以將自己的孩子“送出去”，也可以把孩子的同學(xué)、伙伴“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。所謂“送出去”，就是讓孩子參加諸如夏令營(yíng)等集體活動(dòng)。所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，就是讓孩子把同學(xué)、伙伴帶到家里來(lái)玩耍、聚會(huì)。
當(dāng)然，孩子初涉世，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所交朋友可能良莠兼有，這不要緊，可讓他自己去體驗(yàn)交往的成敗。如果你的孩子確實(shí)交了有嚴(yán)重缺點(diǎn)和不良行為的朋友時(shí)，父母應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒和制止。
