冬冬今年6歲，上學(xué)后，據(jù)老師反映，他上課坐不住，注意力不集中，不注意聽講，有時還自言自語，回到家里寫作業(yè)拖拖拉拉，一會喝點水，一會又上廁所。媽媽說他小的時候，很早就能站立行走，沒等走穩(wěn)就開始跑，經(jīng)常亂翻東西，他提出的要求必須立刻得到滿足，否則就大喊大鬧……這就是我們通常所說的“多動癥”兒童的典型表現(xiàn)。
兒童多動癥是一種常見的兒童行為障礙綜合征。據(jù)國內(nèi)外的調(diào)查表明：兒童多動癥多發(fā)生在7歲之前，發(fā)病率為3％—5％，男孩居多。
可是，天性活潑好動，并不代表孩子患了多動癥，父母應(yīng)該如何區(qū)別孩子是多動還是好動呢？
專家指出：識別多動癥的關(guān)鍵就在于，看孩子注意力的集中情況，活潑好動的孩子在看動畫片、聽有趣的故事、做游戲時能集中注意力專心致志地做一會，5歲的孩子一般能安心做20分鐘。
而多動癥兒童卻不能專心致志做一件事，他們注意力集中的時間比同齡孩子少。他們上課坐不住，小動作不停，屁股在椅子上扭來扭去。學(xué)習(xí)和玩耍的時候都顯得心不在焉：聽講不專心，注意力易受外界無關(guān)刺激而分散，常招惹同學(xué)。
專家說：“多動癥發(fā)生于兒童的學(xué)前期和學(xué)齡期，由于多動癥的原因，孩子在家總是給父母制造麻煩，不聽話，因此常招父母的訓(xùn)斥。上幼兒班或上學(xué)后，又因注意力不集中，上課不注意聽講，學(xué)習(xí)成績不好，還常招惹同學(xué)，因此又會受到老師的訓(xùn)斥，同學(xué)們的白眼，孩子的自尊心受到極大的傷害，而這個時期正是孩子人格形成的關(guān)鍵期，對孩子人格形成極為不利。”
因此，對于這類多動的孩子，父母一定要格外注意，最好帶他去專業(yè)機(jī)構(gòu)檢查，以做到早發(fā)現(xiàn)早治療。
