錢江晚報從本周一起，五天連發(fā)有關(guān)小學(xué)教育文章，并推出“教育理念大討論”，為此我贊一個！并敬請大家從長計議，好好關(guān)注，認真思考自己孩子的成長和教育，不要再以自己的能力去衡量和要求孩子，要讓孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)，還給孩子歡樂快活的童年，我們要將心比心，萬萬不可造成孩子厭學(xué)怕學(xué)的心理，萬萬不可因?qū)W習(xí)壓力太大而造成孩子不堪設(shè)想的可怕后果！君不見：大學(xué)畢業(yè)想以傳統(tǒng)觀念找工作是越來越不可能的，將來得靠他們自己的真正能力在社會上博弈，國家也鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，浙江鼓勵大學(xué)生開淘寶店，有些洎省還允許學(xué)生暫時修學(xué)創(chuàng)業(yè)。這是不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢。其實，錢報這些曝料的所謂神題，也不是這些老師自己的創(chuàng)意，大多是從別的地方抄襲來，更何況這些題早在十多年前就有了，而且當(dāng)時就遭吐槽的！還有一些出版社也應(yīng)該負有一定的責(zé)任，切不可利欲熏心，推波助瀾，編造出版大量不利真正素質(zhì)培養(yǎng)的糟粕！（見http://www.exp8.net/forum-263-thread-12501366431484213-1-1.html）更主要的是這些老師誤解了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，或者是自己對素質(zhì)教育的盲然，也就是他們不會自己按素質(zhì)教育的理念去認真?zhèn)湔n！
同時也希望并歡迎參閱本人相關(guān)帖子！
5月27日
A0004版：杭州新聞·熱線
小學(xué)二年級的數(shù)學(xué)題
做得網(wǎng)友“想撞墻”
http://www.exp8.net/forum-263-thread-17541369704313677-1-1.html
5月28日
A0003版：杭州新聞·熱線
一道數(shù)學(xué)題，引來眾多思考和吐槽
這題適不適合這個年齡段的孩子
這樣的神題，還有多少
5月29日
A0005版：杭州新聞·熱線
老師：難題不強求，目的是鍛煉孩子思維；家長：出于升學(xué)考慮，無奈給孩子補了“專解難題”的興趣班小學(xué)作業(yè)上的神題，意義在于“啟發(fā)”
A0013版：科教·教育推出教育理念大討論
讀者來信聚焦“減負”——
70后爸爸困惑：
減負30年減了什么
A0013版：科教·教育
5月30日
A0014版：科教·教育
學(xué)軍小學(xué)老校長楊一青、杭高老校長葛錦發(fā)、杭二中老校長徐承楠
三位老校長，曾是杭州教育改革一線的風(fēng)云人物，昨天接受記者采訪——
減負年年喊，為啥就是減不動
5月31日（今天）
A0013版：科教·教育
老師讓學(xué)生寫自己的幸福瞬間
有一張紙條寫著“無”
