斑斑插話:天真的孩子有自己的一套思路,他們用自己的方式生存在他們的小小世界里,美好并且讓我們驚嘆,不可思議。你遇見過的孩子也有這樣玲瓏剔透的小心思么~來說說他們的趣事吧》》》點擊發(fā)帖 女兒讀學前班已經快一個學期了,從剛進去的不適應到后來感覺越來越好,越來越如魚得水,我確定自己這步沒有走錯!特別是發(fā)現(xiàn)一些新的東西,讓我感覺這幫孩子真的長大了。
剛進學期班一個多月的時候,一天我在她書包里面發(fā)現(xiàn)一個小紙片,只有三根手指寬的那種,上面歪歪扭扭的寫了三個小朋友的名字,都是她們班上的,每個名字后面還標注著一個數字,看著象學號!我沒怎么在意,就順手把小紙片拿出來放在她的雜物箱里面,又過了十來天,我在書包里面又發(fā)現(xiàn)了一頁紙,這次的紙是帶橫排線的,所以一排寫了一個名字,后面也是注了學號,還畫著幾個小記號畫一樣的圖標。這次紙上的字跡比前一張紙片的字工整多了,看來硬筆書法學的還是有成效的。這次紙上記錄了四個小朋友的名字。這樣又過了十多天的樣子,我又在書包里面發(fā)現(xiàn)了一張更大的白紙,這次是她自己在紙上畫了格子,然后又在格子里面按一定順序寫了幾個小朋友的名字,而后面跟著畫的畫的內容更加豐富了,我把前兩張紙拿了出來,感覺這三樣東西肯定有關聯(lián),然后就把女兒叫過來問原因。女兒給我的解釋讓我驚訝萬分。因為每周一天女兒都會帶自己喜歡的書去學?,這樣有小朋友也喜歡看,就相互借閱,但是某本書太受歡迎了,有好幾個小朋友都要看怎么辦,那么就排隊吧,把名字按報名順序登記起來,這樣小朋友也不會因為搶書看而吵架了。至于后面畫的那些畫,是后來有小朋友把自己的貼貼紙拿出來換書看,或者是把自己的星星卡拿出來換書看。這樣就實現(xiàn)了物物交換!聽了她的解釋,我也弄明白為什么有半個月,她用掉了二十多只朋友送的很漂亮的外貿鉛筆的原因了!可能都拿去換東西去了!這幫可愛的孩子,我太驚訝的是她們怎么會想到這種辦法來解決大家搶書看的問題,我問她是不是老師交的,她說不是,是小朋友自己想出來的。
針對換東西這個問題,她說有個小朋友的鉆石貼紙很漂亮,要她拿星星卡換。我問女兒:“鉆石貼貼紙能買到嗎?”“能買到的!薄澳敲蠢蠋煪剟畹男切强苡缅X買到嗎?”“不能買的!薄澳敲茨隳眯切强ㄈQ鉆石貼紙,你想想這個交換合算嗎?”“......是不合算的,那我不拿星星卡換她的鉆石貼紙了,換的話我很吃虧啊!”聽了她的回答我感覺自己蠻放心了,她自己心理已經有桿衡量的稱了,有些東西可以拿去換,有些東西是不能拿去換的。
孩子周圍的小市場其實很可愛的,大家也來談談吧![ 本帖最后由 輔導員 于 2011-1-14 10:57 編輯 ]
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