傳統(tǒng)文化改變孩子 我的孩子今年七歲,幼兒園大班。從孩子兩歲開始,也就是我們俗話說的“可怕的兩歲”,我發(fā)現(xiàn)孩子不再是吃好、睡好那么簡單了,兩歲的孩子喜歡說不,喜歡和你對著干,而且要你完成不可能的任務。比如:有一次,我買了幾個甜甜圈,他手上拿著的那個甜甜圈不小心掉了,我換一個給他他不愿意,把掉在地上的撿起來臟的部分弄掉也不行,他就是哭著要剛才那一個;又比如,有時你開了門,他也要開,可是他要開剛才那扇門。如此種種,不勝枚舉,我簡直被他氣瘋了,于是天天讓他站墻角,可是他卻沒有一絲一毫的悔改,還沖我做鬼臉。我心想,這下完了,這樣下去這孩子是徹底沒救了。于是,本著母親的責任感我廢寢忘食地閱讀兒童教育相關書籍,終于明白孩子那些不可理喻的行為是因為他的敏感期,也明白了對一個二、三歲的孩子講道理是我瘋了,因為這個年齡的孩子是聽不懂道理的。了解了這些后,我終于可以接納并且尊重孩子的生命發(fā)展了。但隨著孩子慢慢長大,又有一個新的問題產(chǎn)生了,我們是四代同堂,阿太、爺爺、奶奶對孩子寵得不得了,如果孩子哭了,就是我們的錯,真是百口莫辯。在這樣的寵愛中,孩子學會了用哭鬧來達到他的目的,對于這個問題我一直沒能找到很好的教育方法。直到去年下半年孩子的老師送給了我一張臺灣蔡禮旭老師講弟子規(guī)的光盤,我經(jīng)常在家觀看學習,有時孩子也會在一旁邊玩邊聽。正當我邊學邊想著要去如何教兒子時,他卻已經(jīng)潛移默化的受到影響了。一次,他給爸爸打電話,通話結束后,他對我說:“媽媽,我等爸爸掛了電話我才掛的!蔽液茉尞,問:“誰教你的?”兒子說:“蔡老師教的!睗u漸地,我發(fā)現(xiàn)兒子在許多事情上比以前懂事多了,比如以前回到家,他只顧沖進自己房間玩,現(xiàn)在會先去爺爺奶奶房間問候;吃飯時,他會把自己最喜歡吃的菜,先夾給爺爺奶奶爸爸媽媽,最后才自己吃。以前,收拾玩具的時候,他總是拖拖拉拉,現(xiàn)在只要說一句:父母命,行勿懶,他就迅速地把玩具整理好。前幾天他過生日,他要我們買兩個蛋糕拿去和幼兒園的小朋友分享,他告訴我們:“這是最幸福的事!”他把蛋糕切好一塊一塊分給小朋友,當全部分完他準備自己吃時,有幾位小朋友已經(jīng)吃完了,嚷嚷著還要吃,于是他把自己的這塊蛋糕分給了這幾位小朋友。最后,他還給老師和阿姨鞠了躬,對老師阿姨說:“老師阿姨,這三年來辛苦您了!”看到這些,我感覺孩子真的長大了懂事了!在和長輩相處時,他的表現(xiàn)也讓人刮目相看,前幾天和先生的同事一起吃飯,大人讓他坐,他就是不愿意,一直站著,說:“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐!币仓缹χT的是上座,要給長輩坐,吃飯的時候也客氣的給大家夾菜,長輩都對他贊不絕口。而最讓我感動的一件事是,過年的時候,我?guī)ベI文具,他主動提出要買鉛筆盒送給四川的小朋友。因為有一次我告訴他那邊的小朋友鉛筆盒是用牙膏盒做的,于是我就陪他買了一批文具托人帶去四川。又過了幾天,我和他閑聊:“凡凡,你看我們家過年吃的東西都可以開小超市了,而四川的那些小朋友根本沒有這些零食吃!彼f:“那你就都寄過去吧!蔽艺f:“這不太現(xiàn)實,東西太多了!彼f:“那我們買巧克力寄過去!蔽矣峙闼ベI了一大箱巧克力。后來,當他聽老師打來電話說四川的小朋友如何睡不著覺早上等著吃巧克力時,臉上是非常幸福的笑容!在他的繪畫課上,繪畫老師讓他們畫過年最有意義的一件事,他就畫了送巧克力給四川的小朋友。這幾年,在和孩子一起成長中,我一直在反思如何教育孩子,就是身教重于言教!要想改變孩子,必須先改變自己!教育孩子重在幫助孩子立志,讓孩子志在圣賢,志在利益社會,幫助他人。十年樹木,百年樹人,只要我們用真誠和信心,在中國文化中尋找解決方法,一定能走向幸福美滿的人生!
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