如果你問(wèn) **航 有沒(méi)有小名，小名叫什么，他會(huì)告訴你有的，他叫“航哥”。是的，在家里，家人除了他的妹妹叫他哥哥外，大家都喜歡叫他航哥。那么我就用航哥這個(gè)稱(chēng)呼來(lái)介紹他吧。
雖然他是叫航哥，卻不是家里的大哥，相反他只是一個(gè)跑腿的。家務(wù)小幫手、拿東西跑腿都需要他，所以在這個(gè)方面，航哥其實(shí)與的哥和快遞小哥是一個(gè)意思。
他也樂(lè)于跑腿，喜歡收集大大小小的快遞盒子，玩送快遞的游戲，能幫家里洗碗、洗衣服，會(huì)常常提出幫忙的要求。雖然這些請(qǐng)求有時(shí)在外婆或者奶奶那里可能得不到滿(mǎn)足，但在我們這里，可以來(lái)者不拒。因?yàn)樽粤⑹俏覀儗?duì)他的第一個(gè)要求，名字中的“航”是希望他長(zhǎng)大后能自己揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，所以希望他用自立的能力，去找到自己的未來(lái)和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
航哥是一個(gè)看起來(lái)不太活波的男孩。是的，他是一個(gè)小男孩，卻算不上活波。性格與性別看起來(lái)有那么一點(diǎn)不對(duì)應(yīng)，有時(shí)候做事缺少那么一點(diǎn)膽量。前兩天與他聊天，問(wèn)他什么樣的人算厲害的人，他說(shuō)有智慧和勇氣的人。本來(lái)前者是我想要告訴他學(xué)習(xí)知識(shí)的必要，沒(méi)想到他的回答里還有勇氣。也許在他小腦袋里應(yīng)該也是想要自己變得更強(qiáng)大吧！昨天放學(xué)后，他還高興的告訴我，他報(bào)了學(xué)校的跆拳道。我很高興，因?yàn)樽詮?qiáng)也是我們對(duì)他的要求和希望，希望能通過(guò)他的不斷努力，成為一個(gè)強(qiáng)大的人。
自律是我們對(duì)航哥的第三個(gè)要求。由于我和他媽媽都是做技術(shù)方面的工作，加班時(shí)間較多，因此需要他有較好的自律，才能很好的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。很高興他在這方面也正一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步：暑假中要求他每天需要完成的作業(yè)，從開(kāi)始的完全忘記做，到現(xiàn)在的按時(shí)完成，已經(jīng)完全超過(guò)了我們的預(yù)期。
6年的點(diǎn)滴回憶，讓我感到他帶給我們很多的驚喜：
從穿著溜冰鞋趴在地板上走，到有一天他告訴我們他會(huì)滑冰了；從坐在車(chē)?yán)锟吹酱鞑幌⒌娜肆�，嘴里崩出的人�?lái)人往；從某一天問(wèn)她媽媽?zhuān)?0加50是不是一百，4個(gè)25是不是一百；從給他念了6年的故事書(shū)后，他能開(kāi)始自己慢慢讀書(shū)；從麥哲倫航海問(wèn)地球是圓的，到地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)、恒星分布、怎么怎么證明地球是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)而不是太陽(yáng)圍繞地球轉(zhuǎn)，問(wèn)得我只能翻書(shū)才能回答………
是的，航哥也是一個(gè)對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇的人，他有著很多的愛(ài)好：滑冰、踢球、下棋、彈琴、街舞等，不過(guò)愛(ài)好雖多，卻缺少一種堅(jiān)持的習(xí)慣。因此到現(xiàn)在，我還沒(méi)能找出一個(gè)算是特長(zhǎng)的。希望在這學(xué)期能幫他堅(jiān)持并發(fā)展一個(gè)愛(ài)好，讓他學(xué)到什么是堅(jiān)持。
除此之外，航哥還有許多其他的小標(biāo)簽：對(duì)妹妹的照顧以及對(duì)長(zhǎng)輩的感恩，讓他被稱(chēng)作家里的小暖男；喜歡模仿表?yè)P(yáng)搞笑動(dòng)作，被稱(chēng)為家里的開(kāi)心果子。
現(xiàn)在航哥已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，進(jìn)入了我們*小104班這樣一個(gè)大家庭，很高興他步入人生中一個(gè)新的階段。希望在能盡快融入新的集體，新的學(xué)習(xí)生活，學(xué)到新的知識(shí)。在此也感謝各位老師的辛苦付出，同時(shí)我們也知道，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)與老師的配合，我們也一定積極配合學(xué)校和老師的工作，努力讓孩子成為一個(gè)自立自強(qiáng)，自信自律的人。
自己寫(xiě)這篇作業(yè)時(shí)，也回憶起了自己小孩的點(diǎn)滴，很感慨，不知壇里的其他爸爸媽媽們寫(xiě)過(guò)了嗎？是不是也是感慨頗多，大家一起說(shuō)說(shuō)自己小孩的這6年的感慨吧！
