聽證會(huì)名單
近日,杭州市上城區(qū)教育局對(duì)崇文小學(xué)(公辦)的學(xué)區(qū)劃分進(jìn)行意見征詢,擬對(duì)杭州市崇文小學(xué)學(xué)區(qū)劃定為近江東園社區(qū)、在水一方社區(qū)。
這所民轉(zhuǎn)公小學(xué)就坐落于近江家園內(nèi),緊鄰近江東園和近江西園,令廣大居民詫異憤怒的是,與該崇文小學(xué)僅相隔·一條富春路,直線距離不過(guò)50米的近江家園西園社區(qū)卻被該方案人為地拒之于該學(xué)校之外!吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法(2018年修正)》中第二章第十二條規(guī)定:“地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”。按照義務(wù)教育法精神杭州教育系統(tǒng)也制定了的中小學(xué)學(xué)區(qū)劃分原則的“屬地原則“和“就近入學(xué)”,近江西園社區(qū)理應(yīng)作為優(yōu)先考慮劃入學(xué)區(qū)
首先,歷史上,近江家園的東園和西園是統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的經(jīng)濟(jì)適用房社區(qū),由杭州安居房地產(chǎn)開發(fā)公司承建,2000年開盤,2002年2月15日交付使用,崇文小學(xué)2002年建在近江家園內(nèi),依托杭州市
勝利小學(xué)創(chuàng)辦的國(guó)有民營(yíng)學(xué)校,按照經(jīng)濟(jì)適用房社區(qū)配套要求,根據(jù)彼時(shí)《杭州市居住區(qū)配套設(shè)施建設(shè)管理?xiàng)l例》,該學(xué)校本身就屬于居住區(qū)的教育配套資源,2009年12月杭州國(guó)有民辦學(xué)校體制調(diào)整,崇文實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)為民辦,由于崇文實(shí)驗(yàn)小學(xué)的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)理念,成為廣大杭州市民心目中最佳的民辦小學(xué)之一,如今崇文實(shí)驗(yàn)小學(xué)再次轉(zhuǎn)為公辦,再次成為所屬社區(qū)教育配套資源的條件成熟,教育部門應(yīng)嚴(yán)格按照法律規(guī)定及時(shí)調(diào)整,近江家園的孩子有權(quán)優(yōu)先享受自己社區(qū)內(nèi)的教育資源。因此,教育局在對(duì)教育資源分配的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)先滿足近江家園內(nèi)社區(qū)孩子整體入學(xué)的需求,再考慮解決其他社區(qū)的問(wèn)題。但按照此次崇文小學(xué)學(xué)區(qū)草案的劃分,未將同屬于近江家園的西園社區(qū)劃入,卻將旁邊距離更遠(yuǎn)一些的在水一方社區(qū)插入,不符合學(xué)區(qū)劃分原則。按照上城區(qū)區(qū)教育局相關(guān)人士的解釋,這樣做的目的是為了解決在水一方社區(qū)適齡兒童入學(xué)勝利小學(xué)爆表問(wèn)題。區(qū)教育局完全可以將近江家園整體劃入崇文小學(xué)后,有富余的指標(biāo)資源后再進(jìn)行合理分配。
其次,從歷史上來(lái)看,近江家園兩社區(qū)歷經(jīng)了多次學(xué)區(qū)變更,近江東、西園社區(qū)同根同源,一直作為一個(gè)整體進(jìn)行劃分,歷史上區(qū)教育局從未將東園和西園作為單獨(dú)社區(qū)進(jìn)行區(qū)別對(duì)待,由于2009年之后近江家園社區(qū)并無(wú)其他公辦小學(xué)配套,劃分學(xué)區(qū)都以近江家園作為整體劃入劃出。近江家園經(jīng)歷了西園和東園一起調(diào)整出了杭州市勝利小學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū),近江家園社區(qū)已經(jīng)做出過(guò)一次犧牲,也保障了在水一方社區(qū)這幾年能夠完全享用勝利小學(xué)的資源。事實(shí)上,在水一方這些年也一直享受著獨(dú)家雙學(xué)區(qū)(勝利+天地)的待遇,使得這一區(qū)域?qū)W區(qū)房概念炒作過(guò)熱,許多家長(zhǎng)就是沖著雙學(xué)區(qū)勝利小學(xué)沖刺、天地小學(xué)保底的這個(gè)政策而來(lái),造成在水一方社區(qū)學(xué)區(qū)房買入者眾多,后果就是該社區(qū)對(duì)應(yīng)的勝利小學(xué)持續(xù)爆表。因此,如果教育局按照現(xiàn)有公布的劃區(qū)方案,由于在水一方常住人口基數(shù)大(5300戶以上),可以預(yù)見在水一方社區(qū)的生源會(huì)更快速地流入,肯定會(huì)瘋狂助推短時(shí)間內(nèi)造成崇文小學(xué)繼續(xù)爆表,同時(shí)房屋買賣頻率增加也助推了其區(qū)域的房?jī)r(jià)瘋漲。
如上面所分析,在水一方社區(qū)常住人口基數(shù)大,由于優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚,會(huì)加劇適齡兒童涌入,更加加劇板塊配套所屬的勝利、崇文小學(xué)的持續(xù)爆表,必然會(huì)導(dǎo)致部分適齡兒童不可避免的調(diào)劑到更遠(yuǎn)的學(xué)校,造成兒童上學(xué)安全隱患和帶來(lái)一系列的民生問(wèn)題!
最后,從學(xué)生安全到校因素來(lái)說(shuō),草案本身也存學(xué)生安全到校的潛在問(wèn)題,上城區(qū)政府正在全力打造望江新城,各類基建工程在大面積施工,經(jīng)居民統(tǒng)計(jì)觀察,大型工程車輛和渣土車基本都在錢江路通行,工程車輛一般行駛速度快,司機(jī)視野存在觀察盲區(qū),西園兒童去天地小學(xué)必須經(jīng)過(guò)雙向車道,存在較大安全隱患。并且錢江路規(guī)劃為城市主干道,設(shè)計(jì)車速50-60公里,由于錢江路串接望江路過(guò)江隧道,對(duì)比富春路,車流更為密集,對(duì)西園學(xué)生到天地小學(xué)上下學(xué)以及老年家長(zhǎng)接送孩子過(guò)快速車道,造成較大安全隱患。
江家園作為一個(gè)整體的密不可分;進(jìn)而做出更為明智的劃分方法,將西園同時(shí)納入崇文學(xué)區(qū)!
附上按照區(qū)教育局學(xué)區(qū)最新規(guī)劃圖,是否合理公平,一目了然!
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