我是一名三級學(xué)生的媽媽，對于孩子的成績一直是我的心病。
我家寶寶不是一個很自律的孩子，要一直不斷在邊長，不斷地監(jiān)督才行。語文、數(shù)學(xué)、英語是三年級的三門主課，孩子從一開學(xué)的倒數(shù)末尾到現(xiàn)在的中下游偏上，我自認(rèn)為我的監(jiān)督和責(zé)任一直沒放松。
語文和數(shù)學(xué)對于這兩門功課的任課老師我非常的感激，在這個學(xué)期中，只要我家寶寶放松學(xué)習(xí)態(tài)度了，立馬能來和我們家長溝通，所以對于這兩門課我也是盯盯的緊緊的，可關(guān)于英語，我是真心失望了。
一直以來，孩子的回家作業(yè)就只有網(wǎng)上作業(yè)，書寫和背誦是從來沒有的，老師也從來沒有任何反饋，我們家長也只能在作業(yè)上看看孩子的成績狀況，一直以來抽查口語都能完美地背誦下來，平時和老師的互動信息老師也從來沒有回復(fù)，所以我以為成績應(yīng)該比較理想。結(jié)果上個星期我無意間變個方式抽查孩子的英語，結(jié)果一塌糊涂，所謂的背誦是固定的模板，孩子哪怕不認(rèn)識，在這個地方他也能想到讀什么，壓根就不認(rèn)識，我在聯(lián)系本上只說了一句：從來不知道孩子的英語這么差。結(jié)果老師回復(fù)：這個是你們做家長的監(jiān)督不到位，是你們家長不負(fù)責(zé)。全程的意思就是你們自己的孩子作業(yè)不做，上課不認(rèn)真，你們做家長的不負(fù)責(zé)任，不監(jiān)督。
我真心想對老師說，孩子的主要時間都在學(xué)校，如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不做，為什么你不來和我們家長溝通，而且我也一直有在微信上詢問，結(jié)果是你一句話都不回復(fù)，我們作為家長是有監(jiān)督責(zé)任，那也只能是在放學(xué)以后，難道在校孩子的監(jiān)督責(zé)任也要我們家長來負(fù)責(zé)嗎？我很想和你爭論講道理，但我又怕你的報復(fù)，你可以在這個學(xué)期忽視成績差的小孩子，畢竟英語是一門特殊的課程，我想全班的爸爸媽媽不會全都是英語通吧，你喜歡成績好，自律的孩子，這個不可厚非，誰都喜歡，可全班40個孩子，只有15個孩子英語是比較優(yōu)秀的，那我想您的教學(xué)方式應(yīng)該也有問題。
現(xiàn)在家長的地定位真的很尷尬，一邊要賺錢養(yǎng)家，一邊還要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，孩子在校不認(rèn)真，作業(yè)不完成全是家長的責(zé)任，我們也只是一個普通的人，真不是神，我是真心不知道現(xiàn)在學(xué)校的定位到底是什么，老師責(zé)任到底是什么？
現(xiàn)在的家長太累，家長也有自己的工作
別怪老師，是自己沒做到家長該做的
