孩子小學(xué)一年級,這不馬上要學(xué)期結(jié)束了,以游園會形式本學(xué)期的學(xué)習(xí)。老師列出一堆項(xiàng)目,讓孩子準(zhǔn)備各種游戲中學(xué)習(xí),我覺得很好,即能檢測孩子的學(xué)習(xí)知識,又能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的機(jī)會。老師按平時觀察的情況,把孩子分成了若干組。那么問題來了,有些組家長及孩子學(xué)習(xí)組織過類似活動,準(zhǔn)備起來是手到擒來。對于我們組,幾個家長都沒有類似的經(jīng)驗(yàn)?煽嗔俗鳛樾〗M長孩子的家長,大家商量了半天,終于出了一個簡單的小節(jié)目。放學(xué)后排練,明顯幾個孩子都心不在焉的,第一次排練就這么結(jié)束了。本來就緊張的時間,我提議要不晚上一起公園里再練習(xí)一下。結(jié)果有家長說不在本小區(qū),住的很遠(yuǎn)。好吧,那只能再找時間了。
以上是大概情況,我要吐槽的是2點(diǎn):
1、報名的時候都是本小區(qū)的孩子,報完名,相當(dāng)多的一部分都不是本小區(qū)了(好吧,你們有錢,我窮,限制了我的想象力);
2、大家同一小組,不光是小組長家長的事情,大家一起商量,我不是小組長的家長,我平時也沒搞過類似的活動,我也沒經(jīng)驗(yàn),但是我積極配合小組長的家長,一起商量。平時家長們都上班沒時間,可是微信里,尤其是下班時間,在班級了積極的不得了的,在自己小組討論群,基本不發(fā)言,完全不和家長溝通。5個人的小組,就小組長的家長和我們一起在互動,商量,跟其他三人感覺完全沒關(guān)系。昨天班主任還說我們小組的內(nèi)容太單調(diào)了,結(jié)果昨天急壞了小組長的家長。晚上又是找材料,又是找道具的,又是改劇本的。結(jié)果還是咱兩位家長在討論。
我已無力吐槽了,在19樓發(fā)下牢騷。