輔成教育集團(tuán)下轄三所學(xué)校，共四個(gè)校址，培養(yǎng)了浙江省書(shū)法家、嘉興市漫畫(huà)家等一大批優(yōu)秀教師。學(xué)校“為每一個(gè)孩子提供適合的教育”，構(gòu)建多維度特色群，曾榮獲“全國(guó)國(guó)際跳棋特色學(xué)校”、“浙江省教科研百?gòu)?qiáng)校”等多項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。
2003年10月，根據(jù)九三學(xué)社嘉興市委提議及嘉興市打造歷史文化名城的總體要求，南楊路小學(xué)更名為輔成小學(xué)（褚輔成，嘉興籍歷史名人，一生愛(ài)國(guó)重
教）。自此，學(xué)校冠輔成之名，續(xù)輔成情緣，先后并入8所小學(xué)，發(fā)展成了今天擁有三所學(xué)校四個(gè)校址的教育集團(tuán)——嘉興市輔成教育集團(tuán)。
如今，集團(tuán)共有89個(gè)教學(xué)班，四千多名學(xué)生，二百余名教師，涌現(xiàn)了一大批輔成名師——浙江省名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選、嘉興市名師、嘉興市學(xué)科帶頭人、南湖區(qū)名師、南湖區(qū)學(xué)科帶頭人……近五年來(lái)，校內(nèi)區(qū)級(jí)以上雙高課、優(yōu)質(zhì)課獲得者，省級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)?wù)呒s有164人次。
學(xué)校秉承“為每一個(gè)孩子提供適合的教育”的辦學(xué)理念，以“潤(rùn)澤童年，輔成未來(lái)”為校訓(xùn)，緊緊抓住“奠基”和“發(fā)展”兩大關(guān)鍵詞，注重以人為本，積極建設(shè)校園文化，踐行潤(rùn)澤教育。
潤(rùn)澤教育一：建設(shè)課程文化
近幾年來(lái)，學(xué)校構(gòu)建以“潤(rùn)澤教育”為核心的課程體系，把學(xué)校課程分為基礎(chǔ)性課程和拓展型課程兩大類(lèi)，積極開(kāi)發(fā)拓展性課程。
拓展性課程從明德踐行、啟智探究、崇美健體三個(gè)維度設(shè)置。每一個(gè)維度下都有相匹配的課程科目，既有主題課程，又有為學(xué)生量身打造的課程，還有滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體需求的菜單課程。
基礎(chǔ)性課程，學(xué)校著重打造的是“智慧教室”與“翻轉(zhuǎn)課堂”，尤為重視學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升。近兩年，“翻轉(zhuǎn)課堂”逐步在集團(tuán)內(nèi)全面鋪開(kāi)，得以常態(tài)化實(shí)施，取得了較為顯著的成效。
潤(rùn)澤教育二：打造特色文化
學(xué)校致力于為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平的教育環(huán)境，積極打造特色文化——棋類(lèi)和書(shū)法特色項(xiàng)目。學(xué)校每年舉行各級(jí)棋類(lèi)比賽，并請(qǐng)高手蒞臨指導(dǎo)，有圍棋高手江鑄
久先生、國(guó)家象棋大師于幼華等6人。2015年，學(xué)校包攬了南湖區(qū)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)所有棋類(lèi)比賽（象棋、圍棋、國(guó)際象棋、國(guó)際跳棋）的團(tuán)體冠軍。
一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。學(xué)校在已有特色項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，積極培植羽毛球、乒乓球、足球、民樂(lè)、合唱等更多特色項(xiàng)目，逐步形成多元特色項(xiàng)目群，激發(fā)學(xué)生的潛能。
在省市級(jí)的各類(lèi)體藝比賽中，輔成成績(jī)斐然。目前，學(xué)校合唱團(tuán)獲得全國(guó)少兒合唱大賽南湖杯獎(jiǎng)，羽毛球和乒乓球兩個(gè)項(xiàng)目均已被列為浙江省陽(yáng)光體育后備人才訓(xùn)練基地、嘉興市高水平訓(xùn)練基地。
特色不一定只是體藝技能，還可能是學(xué)生國(guó)際化視野的培育。學(xué)校借助褚輔成先生和韓國(guó)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人金九先生在抗日期間建立的友誼，在嘉興外事辦的牽手下，2004年與韓國(guó)啟星初等學(xué)校締結(jié)為姐妹學(xué)校。每年雙方定期互派師生開(kāi)展交流活動(dòng)。至今已多達(dá)88位輔成師生訪(fǎng)問(wèn)韓國(guó)，走進(jìn)啟星學(xué)習(xí)。
潤(rùn)澤教育三：豐盈師生文化
為實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展”目標(biāo)，學(xué)校實(shí)施“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員互通、資源互享”的集團(tuán)化辦學(xué)模式，最大限度地整合各校區(qū)的資源。此外，學(xué)校搭建平臺(tái)，開(kāi)展各種活動(dòng)，涵養(yǎng)教師們的生命氣象：三八節(jié)慶�；顒�(dòng)、青科組活動(dòng)、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)、同事型分享交流活動(dòng)、班主任論壇、中層論壇……
風(fēng)雨砥礪數(shù)十載，開(kāi)拓奮進(jìn)創(chuàng)輝煌。歷經(jīng)十余年的發(fā)展，學(xué)校先后被評(píng)為：中國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地，中國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地，全國(guó)國(guó)際跳棋特色學(xué)校，浙江省教
育科研百?gòu)?qiáng)校，浙江省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，浙江省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校，浙江省依法治校先進(jìn)單位，浙江省書(shū)法藝術(shù)特色學(xué)校，浙江省體育（棋類(lèi)）特色學(xué)校等。
加拿大BC省素里市教育局代表團(tuán)、浙江省“千課萬(wàn)人”考察團(tuán)、浙江省干訓(xùn)中心浙派名校長(zhǎng)考察團(tuán)等教師代表團(tuán)紛紛到輔成參觀(guān)學(xué)習(xí)。
從一所3.7畝的弄堂小學(xué)發(fā)展成為一所受嘉興老百姓贊譽(yù)的教育集團(tuán)，這是輔成人用自己的大氣與細(xì)膩、勤奮與創(chuàng)新、包容與開(kāi)放抒寫(xiě)的。在未來(lái)更多的十年里，輔成教育集團(tuán)將繼續(xù)秉承“為每一個(gè)孩子提供適合的教育”，繼續(xù)傳承輔成先生的教育精神，發(fā)展輔成潤(rùn)澤教育，譜寫(xiě)輔成更美好的教育篇章。
