一份作業(yè)，讓杭州十幾個(gè)孩子在課堂上淚崩！“現(xiàn)在才知道，爸爸媽媽也在慢慢變老……”
這兩天，大關(guān)苑一小四（1）班的孩子，做了份“讓人動(dòng)容”的作業(yè)——調(diào)查父母一天的活動(dòng)，看看時(shí)間都花在哪里了？
孩子們認(rèn)真做了調(diào)查，最后在課堂上展示出來，結(jié)果十幾個(gè)孩子大受感動(dòng)，哭作一團(tuán)，就連班主任江思雨也忍不住落下淚來。
她說：“孩子們?cè)谏钪�，原本都只關(guān)注自己，這次作業(yè)讓他們把目光投向父母，大家都感動(dòng)了。有人說父母陪自己長大，自己要陪父母變老。還有人說晚上回家就給媽媽洗腳。”
我們來看看，父母的一天是怎么安排的？
主要分為幾大類：工作、接送孩子、輔導(dǎo)作業(yè)、家務(wù)和娛樂等。通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：除了工作，有的父母傾注在孩子身上的時(shí)間，將近5小時(shí)。
有個(gè)孩子寫父親的一天。
工作時(shí)間5小時(shí)，送上學(xué)15分鐘，接放學(xué)25分鐘，輔導(dǎo)孩子3小時(shí)，家務(wù)半小時(shí)，娛樂僅5分鐘。
江老師說，這位爸爸對(duì)孩子的教育非常上心，每天花很多時(shí)間陪孩子。孩子通過活動(dòng)，也有了很深的感受：
“爸爸媽媽撫養(yǎng)我非常辛苦，大部分的時(shí)間都花在輔導(dǎo)我。我以前還認(rèn)為爸爸媽媽是不會(huì)老的，現(xiàn)在才知道爸爸媽媽在看我們慢慢長大，他們也在慢慢變老。同時(shí)，我們長大了，也要孝順父母親，為他們做任何事。就像他們?cè)谖倚r(shí)候幫我們做任何事一樣。”
還有個(gè)孩子說，父母真的好辛苦，基本上一天都在辛苦的勞動(dòng)中。而屬于自己的時(shí)間卻是由那么一丁點(diǎn)兒。都說“烏鴉反哺”，我也要學(xué)習(xí)烏鴉，長大之后好好照顧父母。
還有位工作時(shí)間12小時(shí)的媽媽，家務(wù)要做4小時(shí)，輔導(dǎo)孩子2小時(shí)。
為什么會(huì)布置這份作業(yè)？
班主任江思雨說，這一單元的主題是溫馨一家人，第一課講“孝心獻(xiàn)老人”，第二課是“謝謝你，我的父母”等。這個(gè)單元在上課時(shí)，江老師就觀察了身邊的孩子，不少人對(duì)親人的付出覺得理所當(dāng)然，所以江老師布置了這項(xiàng)作業(yè)，希望教大家懂得感恩。
課上，在音樂聲中，孩子們一個(gè)個(gè)說起自己的感受，知道父母是如何在陪伴自己。說著說著，有個(gè)小姑娘先哭了，結(jié)果又有幾個(gè)孩子忍不住，也跟著哭起來。到最后，全班都是一片啜泣聲，江老師也忍不住落淚。
一個(gè)個(gè)小調(diào)查員分享自己的感受。原來，買菜、做飯、洗碗、拖地、掃地、整理房間、洗衣服……這些瑣碎的家務(wù)活都是父母在做，而且，這都是父母在上了一天班之后還在做的。除了工作、家務(wù)，家長在孩子身上還傾注了大量的教育時(shí)間：輔導(dǎo)功課、幫助分析試卷、教為人處世的道理……
最后，江老師問接下來該怎么做？
孩子們抹干眼淚，你一言我一語，有的說要回家?guī)透改赶茨_，有的說要幫父母做飯，總之，通過各種形式感謝父母。
via 都市快報(bào)
