昨晚，杭州市教育局官網(wǎng)掛出一份所屬事業(yè)單位公開招聘教師的擬錄用名單。在這份186人的名單中，有162名碩士，4名博士，其余的大多是資深優(yōu)秀老師，擁有高級教師職稱。
除了國內(nèi)高校的應屆畢業(yè)生外，這份錄用人員名單里，還出現(xiàn)了斯坦福大學、哥倫比亞大學、法國巴黎第六大學等國際名校的畢業(yè)生。
此次公布的名單共涉及25所學校（校區(qū)），從年紀和學歷來看，這些新晉高中老師以應屆畢業(yè)生為主，95后占了大多數(shù)，其中還有1位00后教師。
老師們的畢業(yè)院校也更加多元化，除了傳統(tǒng)的省內(nèi)外師范院校，如北京師范大學、華東師范大學、浙江師范大學外，也有不少重點綜合性大學的相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。比如杭州高級中學錢塘校區(qū)招聘的高中地理老師，是浙江大學地質(zhì)工程專業(yè)的碩士研究生；杭州第七中學的高中數(shù)學教師，是武漢大學應用數(shù)學專業(yè)的碩士研究生。
這批“準老師”的履歷很耀眼，堪比神仙打架。這些名校碩士、博士生，為什么選擇到高中任教？
斯坦福大學碩士：
在課堂上我超級開心
陸羽琴是斯坦福大學中文專業(yè)的碩士研究生，去年夏天畢業(yè)后，她的就業(yè)目標就很清晰：回國成為一名語文老師，目前擬聘于杭州第二中學。
“我是寧波人，小時候經(jīng)常來杭州玩，很喜歡杭州這座城市。”陸羽琴讀高中時，當時的學校還跟杭二中有過校際聯(lián)考，所以對杭二中這所學校也早有好感。
新學期，她已經(jīng)在兩個高一班級里上課了。第一堂課自我介紹的時候，同學們聽說新來的小陸老師畢業(yè)于斯坦福大學，全都發(fā)出了“哇——”的一聲驚嘆。
陸羽琴本科就讀于復旦大學中文系，她對語言文學很感興趣，到了斯坦福求學，還是研究中文。“我自己很喜歡文學，很想教語文。本科階段去過出版社實習，但我覺得比起把國外的書引進來，要是能教會讀者怎么去讀一本書，會更有成就感。”
在復旦的四年里，陸羽琴參加過讀書會等公益活動，作為助教給中學生帶讀。“我不是特別喜歡一個人讀書，而是想面向更多的人，跟學生之間有一個交流互動，分享讀書思考。”陸羽琴說。
“高中是一個很重要的階段，大家一起系統(tǒng)地學習語文，這個階段也會影響你之后的人生當中會去讀多少書。”小陸老師說，這兩天她在跟二中同學的交流中，感受到了很多快樂。
“這兩天在學習文言文，我大學里做學術(shù)研究比較多，就找了一些文獻、譯本，讓學生討論，帶領(lǐng)學生發(fā)現(xiàn)問題。同學們的反應也很快，我很享受課堂，感覺超級開心的。有機會的話我也想把在海外學習的研究方法介紹給我的學生，拓展語文課堂的邊界。”
斯坦福碩士畢業(yè)來做高中老師，是不是很“卷”？小陸老師卻不這么認為，她說：“老師的教學能力和學歷之間并沒有直接的關(guān)系。我也去旁聽了二中其他老師的課，大家的課都有很新穎的設(shè)計，講得很有意思，老師把課堂氛圍也把控得很好，這些都是我要不斷學習的地方。”
中國地質(zhì)大學博士：
對校園里的不舍讓我選擇做一名老師
此次市教育局發(fā)布的擬錄用名單中，有多位博士的身影，中國地質(zhì)大學構(gòu)造地質(zhì)學博士研究生祝成宇就是其中之一，他被擬聘為杭二中地理教師。
目前他還是在校階段，6月份畢業(yè)。為什么要選擇高中老師？祝成宇說：“在學校學習了那么多年，臨近博士畢業(yè)，越來越不舍得，校園環(huán)境特別美好，所以我想留在校園，投簡歷的時候重點考慮了高中。”
祝成宇說，平日里他就很喜歡看山山水水這些自然景觀，高中時常守著中央十套的走近科學、地理中國等地理相關(guān)的各種節(jié)目，這也成為他的地理啟蒙。
因為科研需要，他去過很多偏遠的地方進行地質(zhì)考察——新疆、西藏、四川、云南，這些景觀給他留下了很多深刻的印象和觸動，“我想要把看到和學到的東西，分享給更多的人。”
優(yōu)秀的“00”后也走上高中講臺
這份擬錄用名單中，還有一位00后新老師的身影——沈小嵐，她是畢業(yè)于華中師范大學地理科學專業(yè)的公費師范生，被擬聘為杭州第七中學高中地理教師。
作為公費師范生，小沈老師在校階段就進行了大量的師范生技能培訓。”我們班級內(nèi)部會定期組織互相上課、互提意見，還有粉筆字、鋼筆字的培訓、普通話水平考試等，大家都是師范生，經(jīng)常在一起集體備課。“
大四上學期，小沈老師在海寧實習了大半個學期，因為跟學生年齡比較接近，學生們也更愿意與她親近，課堂發(fā)言也很積極。”實習的時候有一個跟學生談話的環(huán)節(jié)，他們都比較愿意跟我講心里話。“
之所以選擇杭七中，小沈老師說，她有一些“美術(shù)生情結(jié)”。“我的很多好朋友是美術(shù)生，所以我對美術(shù)生比較了解，他們在高中階段要兼顧美術(shù)專業(yè)技能和文化課學業(yè)，很多時候要畫畫到凌晨，非常努力，非常刻苦，七中的很多課程是為美術(shù)生量身定制的，我也想為美術(shù)生的成長出一份力。”
來源：都市快報
