需要的時(shí)候得到的滿足, 就是一種幸福!
有一個(gè)人, 他生前善良且熱心助人,所以在他死后, 升上天堂, 做了天使。他當(dāng)了天使后, 仍時(shí)常到凡間幫助人, 希望感受到幸福的味道。
一日, 他遇見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫, 農(nóng)夫的樣子非常困惱, 他向天使訴說(shuō)：“我家的水牛剛死了, 沒(méi)它幫忙犁田,那我怎能下田作業(yè)呢？“
于是天使賜他一只健壯的水牛, 農(nóng)夫很高興, 天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日, 他遇見(jiàn)一個(gè)男人, 男人非常沮喪, 他向天使訴說(shuō)：“我的錢被騙光了, 沒(méi)盤(pán)川回鄉(xiāng)。”
于是天使給他銀兩做路費(fèi), 男人很高興, 天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日, 他遇見(jiàn)一個(gè)詩(shī)人, 詩(shī)人年青、英俊、有才華且富有, 妻子貌美而溫柔, 但他卻過(guò)得不快活。
天使問(wèn)他:“你不快樂(lè)嗎？我能幫你嗎？”
詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：“我什么也有, 只欠一樣?xùn)|西, 你能夠給我嗎？”
天使回答說(shuō):“可以。你要什么我也可以給你。”
詩(shī)人直直的望著天使:“我要的是幸福。”
這下子把天使難倒了, 天使想了想, 說(shuō):我明白了。”
然后把詩(shī)人所擁有的都拿走。
天使拿走詩(shī)人的才華, 毀去他的容貌, 奪去他的財(cái)產(chǎn), 和他妻子的性命。
天使做完這些事后, 便離去了。
一個(gè)月后, 天使再回到詩(shī)人的身邊,
他那時(shí)餓得半死, 衣衫襤褸地在躺在地上掙扎。
于是, 天使把他的一切還給他。
然后, 又離去了。
半個(gè)月后, 天使再去看看詩(shī)人。
這次, 詩(shī)人摟著妻子, 不住向天使道謝。
因?yàn)? 他得到幸福了。
你曾覺(jué)得孤獨(dú)？你嘗過(guò)幸福的味道？孤寂、璀璨本就是形容詞,所有的形容詞都是比較的。沒(méi)嘗過(guò)孤寂,又怎知何謂璀璨的人生？孤寂又豈非人生之必經(jīng)？人很奇怪, 每每要到失去,才懂得珍惜。其實(shí), 幸褔早就放就在你的面前。肚子餓壞的時(shí)候, 有一碗熱騰騰的拉面放在你眼前,幸福。累得半死的時(shí)候,撲上軟軟的床,也是幸福�？薜靡臅r(shí)候,旁邊溫柔的遞來(lái)一張紙巾, 更是幸福。幸福本沒(méi)有絕對(duì)的定義,平常一些小事也往往能撼動(dòng)你的心靈,幸福與否,只在乎你的心怎么看待。
語(yǔ)絲感受：什么是幸福？記得以前看過(guò)，也寫(xiě)過(guò)感受的一個(gè)小故事，說(shuō)的是小豬問(wèn)媽媽：“媽媽，幸福在哪里��？”媽媽說(shuō)：“幸福就在你的尾巴上！”于是，小豬試著咬自己的尾巴。過(guò)了幾天，小豬又問(wèn)：“媽媽，為什么我抓不住幸福呢？”媽媽笑著說(shuō)““孩子，只要你往前走，幸福就會(huì)一直跟著你的……” 小學(xué)時(shí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)《幸福是什么》這篇課文，但那時(shí)年幼的我確實(shí)不理解文中幸福的意思，對(duì)于幸福，那時(shí)可能就是能夠吃上一頓好飯，買上一件新衣服，或者假期快快來(lái)臨。隨著歲月的流逝，我也從小變大，可是卻從未想過(guò)幸福到底是什么？而且我們就是問(wèn)一百個(gè)人，也會(huì)得到一百個(gè)答案的，所以幸福不幸福是沒(méi)有什么確切的答案的，這就是那種只可意會(huì)不可言傳的問(wèn)題。每個(gè)人的體驗(yàn)和經(jīng)歷不同，每個(gè)人的思想與追求不同，會(huì)有不同種的幸福。
有一個(gè)測(cè)試題是這樣做的：在一大學(xué)課堂上，教授要一味學(xué)生把自己比較熟悉的人全寫(xiě)在黑板上。接著分多次要學(xué)生把相對(duì)不重要的人刪去。多次循環(huán)以后，黑板上只留下著學(xué)生的父母和丈夫。對(duì)于普通人，這三個(gè)最親的人是我們可以為之舍棄生命的人，沒(méi)有他們，我們生活也就缺失了。而教授卻再次要求學(xué)生刪去一組“不重要的人”。學(xué)生哭了，她坐在地上，想了很久，把父母刪了……教授為學(xué)生為什么做這些選擇，學(xué)生回答：“親戚可以是表面的，友誼也可以流逝，最愛(ài)我的人是父母，而陪我走完余生的人，是我丈夫。”
誰(shuí)又是你最愛(ài)的人呢？你的幸福又在哪里呢？你自己可要想清楚～～
