致初三：中考前這個(gè)寒假再不自救，真的來不及了！

過完寒假，初三生還有4個(gè)月后就要面臨中考。對(duì)于很多準(zhǔn)備不充分的中考生來講，寒假結(jié)束，中考就像突然出現(xiàn)在眼前一般，讓人措手不及。 那么，初三學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用這個(gè)寒假安排學(xué)習(xí)和生活，為自己應(yīng)對(duì)中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢？小編在這里整理了幾條建議，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助！ 01、分析期末試卷，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱學(xué)科 寒假中，要認(rèn)真、客觀地對(duì)期末考試進(jìn)行分析�？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基

開學(xué)了，要讓孩子知道，努力學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！

人生不同階段都有不同的使命，在學(xué)生階段，學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，為他們以后的人生獲得成就的能力，就是他們這個(gè)階段最重要的使命。為了這個(gè)使命，他們必須要學(xué)習(xí)忍耐、學(xué)會(huì)放棄、學(xué)會(huì)付出，這不僅僅是學(xué)習(xí)的需要，也是人生的一種修煉。 ◆ ◆ ◆ 學(xué)習(xí)從來就不是一件輕松的事，國(guó)外也一樣 縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學(xué)習(xí)也

學(xué)霸什么時(shí)候會(huì)顯山露水，你家娃會(huì)是其中之一嗎？其實(shí)主要看兩點(diǎn)

文|秘籍君 身為家長(zhǎng)，孩子小的時(shí)候操心發(fā)育長(zhǎng)高，大了就開始操心學(xué)習(xí)了。為了給孩子打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有的寶媽甚至從孩子兩三歲起就開始親子閱讀，為的是給孩子打下廣闊的知識(shí)面，為孩子將來做學(xué)霸打基礎(chǔ)。 不過，相信有娃家長(zhǎng)心里都會(huì)有這樣的疑問：學(xué)霸到底什么時(shí)候才會(huì)顯山露水呢？ 家有學(xué)齡前娃的家長(zhǎng)可能會(huì)想，我家這個(gè)娃，目前好奇心旺盛，說話頭頭是道，會(huì)不會(huì)具備學(xué)霸潛質(zhì)？家有小學(xué)娃的家長(zhǎng)可能也會(huì)覺得，雖然我家娃一年

開學(xué)倒計(jì)時(shí)！學(xué)生收心務(wù)必做好這10件事，請(qǐng)老師們轉(zhuǎn)給每位家長(zhǎng)

假期漸入尾聲，相信很多學(xué)生的狀態(tài)都是晚上不肯睡、早晨不肯起，生活起居無規(guī)律；沉浸在電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲、球場(chǎng)競(jìng)技、逛街游玩中，興奮的情緒難以平復(fù)…… 馬上要開學(xué)了，作為老師和家長(zhǎng)此刻是否因?yàn)椴恢�該為孩子做什么而感到焦慮呢？ 以下10項(xiàng)準(zhǔn)備工作是北京師范大學(xué)教授邊玉芳老師結(jié)合孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)適應(yīng)規(guī)律梳理總結(jié)出的，做好這10項(xiàng)準(zhǔn)備，幫助孩子從從容容迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期吧！ 與孩子一起回顧假期生活

“博士坐下，碩士留下，本科等下，專科讓下！”你還敢不努力？

看到今天這個(gè)標(biāo)題，各位老師家長(zhǎng)們，您可別看了標(biāo)題就不往下看了，標(biāo)題說得真的很現(xiàn)實(shí)，特別是在今年這個(gè)疫情過后。 01 去年，央視曝光了一位清華學(xué)霸的每日計(jì)劃表，瞬間就沖上了熱搜。 這份計(jì)劃表是清華校史館舉行的“清華大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)檔案史料展”中一份展品，來自一位本科生。 在這張計(jì)劃表里，密密麻麻地寫著他每天的學(xué)習(xí)進(jìn)程。 凌晨1點(diǎn)睡覺，清晨6點(diǎn)起床，6點(diǎn)40開始學(xué)習(xí)。 除了每天完成固定課程，還包括了每周

開學(xué)前，老師、家長(zhǎng)請(qǐng)嚴(yán)肅地告訴孩子：學(xué)習(xí)肯定是辛苦的！

在數(shù)學(xué)好教師的后臺(tái)留言中，不難看到許多家長(zhǎng)和老師的糾結(jié)：怎么讓小孩學(xué)習(xí)不那么辛苦，又有好成績(jī)？是不是讓孩子找到興趣就可以了？我們不得不說，真正的學(xué)習(xí)從來都是一件辛苦的事，全世界都一樣！ 我們要做的就是培養(yǎng)孩子努力付出的品質(zhì)，幫助他們樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，為目標(biāo)而努力，這是家長(zhǎng)和老師們的一種責(zé)任，也是孩子通過學(xué)習(xí)要培養(yǎng)的一種能力。 學(xué)習(xí)從來就不是一件輕松的事國(guó)外也一樣 縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的

致孩子：自律者出眾，懶散者出局

知乎上有這樣一個(gè)問答： 那些不自律的孩子，長(zhǎng)大后都怎么樣了？ 有個(gè)高贊的回答戳痛了無數(shù)人： “成為不了自己想成為的人，更不要談夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)了。 只會(huì)被迫的生活，而不是每天以一個(gè)好的狀態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)�！� 現(xiàn)實(shí)就是如此，你有多努力，就有多特殊。 對(duì)于大多數(shù)人來說，讀書是改變命運(yùn)的唯一途經(jīng)，努力讀書，是為了更接近夢(mèng)想。 父母一定要告訴孩子這世上有個(gè)亙古不變的道理： “自律者出眾，懶散著出局”。 01現(xiàn)

父親的育兒經(jīng)寒假的練字特訓(xùn)

去年的期末考試不理想，有好幾項(xiàng)都是良，咨詢了老師，反饋說都是處在良的頂端，都差那么一點(diǎn)點(diǎn)，問題全部集中在字跡潦草、涂改、卷面不整潔、錯(cuò)字上面。。。 這是一個(gè)老大難問題，從一開始就是如此，原本在一年級(jí)就要嚴(yán)格要求養(yǎng)成習(xí)慣的事情我們沒有做好，后面想要改變好難，練字班也上過幾次，效果并不顯著。 期末的成績(jī)和原因擺上了臺(tái)面，他自己終于意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，之后整個(gè)寒假安排了練字作業(yè)，自己做了個(gè)挑戰(zhàn)書： 1

帶娃做好時(shí)間管理，這4個(gè)小妙招親測(cè)實(shí)用又有效！

作為一個(gè)二年級(jí)的女娃媽媽，我很喜歡帶女兒參加孩子們之間的各種聚會(huì)，一是女兒和她同學(xué)可以玩得非常盡興，二是媽媽們可以輕松地坐在一邊聊天，不用管小孩。 媽媽們聊天的話題，基本都是圍繞孩子的學(xué)習(xí)生活展開，你要參加過幾次這樣的媽媽群聚會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽聊起自己娃滿身都是缺點(diǎn)，問題不外乎是做作業(yè)拖拉、吃飯磨蹭，起床難叫、做事沒有計(jì)劃性等等，這些問題讓我們老母親頭痛不已。 那么，小孩的這些問題怎么辦呢？ 很多

開學(xué)前，為了孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)每天朗讀三遍，老師請(qǐng)轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)

個(gè)家長(zhǎng)，在新的學(xué)期，都希望學(xué)生們能更好地去學(xué)習(xí)，生活，能取得更好的成績(jī)。 但孩子學(xué)習(xí)好 ，并不是老師一方就能完成的，需要學(xué)校、老師、家長(zhǎng)三方共同努力。 又是一年新的學(xué)期，在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)和老師始終應(yīng)該保持在同一條戰(zhàn)線，那就是為了孩子好，至少我們應(yīng)該做到各自該做的。 對(duì)于老師，毫無保留地向孩子們傳授知識(shí)，這是基本的職業(yè)道德要求；對(duì)于家長(zhǎng)，貼心照顧和教育好孩子，承擔(dān)起做父母的責(zé)任，這是基本的倫

有格局的父母，都舍得讓孩子吃這3種苦

盧梭曾說：“你知道用什么辦法，一定可以讓你的孩子成為不幸的人嗎？那就是對(duì)他百依百順�！笔前�，你舍不得讓孩子吃苦，這個(gè)世界就會(huì)讓他更苦。真正愛孩子的父母，是早早放手，讓孩子獨(dú)立。你今天對(duì)他的“狠心”，只為換得明天他被世界溫柔以待。 吃過讀書的苦，終成為鋪墊成功的路 去年十月，“28歲北大女博士獲聘名校教授”的消息上了熱搜，引起了網(wǎng)友們的強(qiáng)烈關(guān)注。南方醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院宣布，北大博士李琳于2019年

19歲女孩的“深度學(xué)習(xí)”秘訣：所有困境，都可以在這三句話里找

關(guān)于“深度學(xué)習(xí)”，一場(chǎng)從家庭教育，和完善自我的角度出發(fā)的探尋和思考。 純網(wǎng)課學(xué)習(xí)，晝夜顛倒的課程，缺失的校園生活……2020年的留學(xué)生所面對(duì)的，無疑是重重困境。而如何獲取“后疫情時(shí)代”所對(duì)應(yīng)的能力，則是引起所有人共鳴的疑慮。 在第八屆中國(guó)教育創(chuàng)新年會(huì)錄制現(xiàn)場(chǎng)，紐約大學(xué)人類學(xué)大一學(xué)生李璐多受邀在學(xué)生論壇分享了自己過去一年的經(jīng)歷：一場(chǎng)隔著太平洋的“深度學(xué)習(xí)”。 01大學(xué)里的“真空狀態(tài)” 過去的一年對(duì)

哈佛大學(xué)教授：教育的目的不是學(xué)會(huì)一堆知識(shí)，而是學(xué)會(huì)一種思維

“教育”這個(gè)詞對(duì)于我們來說，并不陌生。人為什么要受教育？教育的目的是什么？到底什么才是真正的教育？獲得知識(shí)？掌握技能？取得成功？贏得尊重？還是，享受樂趣…… 曾任耶魯大學(xué)校長(zhǎng)20年之久的理查德·萊文曾說過：“真正的教育不傳授任何知識(shí)和技能，卻能令人勝任任何學(xué)科和職業(yè)，這才是真正的教育。” 以下三位不同領(lǐng)域的名家對(duì)教育的本質(zhì)有著驚人一致的認(rèn)知，也許，這就是教育的答案和目的…… 01走出去了解整個(gè)世界

教育的最高境界是讓學(xué)生自育自學(xué)

其實(shí)每個(gè)孩子都有很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，教育就是要將這些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處守住守住再守住，強(qiáng)化強(qiáng)化再?gòu)?qiáng)化。 別總說孩子的短處，說多了他就覺得自己一無是處了。 多看到孩子的長(zhǎng)處，讓他們從小快樂中培養(yǎng)大快樂。腳踏實(shí)地問心無愧地養(yǎng)成好習(xí)慣就行，做了總比不做好。 “教育的最高境界是讓學(xué)生自育自學(xué)�！薄凹议L(zhǎng)是孩子人生中最重要的老師�！� 那么，問題來了——老師怎么培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí)、教育的能力？家長(zhǎng)又應(yīng)該怎樣配合學(xué)校，激發(fā)孩子

讓孩子一周只上四天課，結(jié)果令人吃驚......

最近“四天工作制”的話題又火了，每周只上四天班是很多“打工人”的愿望。那如果讓孩子一周只上四天課，會(huì)怎么樣呢？ 曾經(jīng)分享過一個(gè)13歲女孩從小學(xué)開始就只上半天學(xué)的案例，引起很多家長(zhǎng)朋友熱議。美國(guó)很多州在很多年前就開始讓孩子嘗試每周只上四天課，今天給大家分享的文章，就給大家分享這種上課模式，有什么樣的好處和弊端，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。 從每周上課五天到每周上四天，并且延長(zhǎng)上課時(shí)間，是影響學(xué)區(qū)日常運(yùn)營(yíng)的

李開復(fù)新學(xué)期寄語：比起分?jǐn)?shù)，鍛煉孩子這7個(gè)底層能力更重要

9月開學(xué)季，我梳理了給孩子們?cè)谡n內(nèi)學(xué)習(xí)、課外學(xué)習(xí)共7點(diǎn)建議。祝廣大學(xué)子們充分開展更多元的學(xué)習(xí)范式，提升自我的創(chuàng)新創(chuàng)造力！ 我在《李開復(fù)給青少年的十二封信》書里，也談過人工智能時(shí)代的教育，我覺得很適合在現(xiàn)在這個(gè)開學(xué)季再次分享給大家。比起應(yīng)試考試中的分?jǐn)?shù)，如果同學(xué)們具備「3C」的3大能力—Curiosity（好奇心）、Critical thinking（批判式思維）、Creativity（創(chuàng)造力），未